Tak ada cerita panjang...sekadar gambar untuk menghias blog yang dah lama kesepian.
Badan dah semakin mengembang... masa ini mengandung 5 bulan
Showing posts with label dunia pendidikan. Show all posts
Showing posts with label dunia pendidikan. Show all posts
Thursday, May 31, 2012
Thursday, March 8, 2012
Kisah Tahun Ini
Setelah 4 bulan blog ni terbiar... rasanya macam dah nak berkubur je. Alhamdulillah, hari ni diberi semangat untuk update. Hujung cuti sekolah bulan 12 tahun lalu memang berniat nak update, tapi menangguh-nangguh sebab selalu sangat selsema.
Sedar-sedar dah buka sekolah, bila awal tahun sesi persekolahan, memang kerja terlalu banyak terutamanya bila menjadi guru kelas. Saya tenggelam dalam kesibukan dan berharap agar penghujung bulan 1, saya ada masa untuk diri berehat dan mengemaskini blog ini.
Tetapi, itu hanya harapan saya. Hampir selesai dengan urusan awal tahun sebagai guru kelas. Saya didatangi tugas sebagai setiausaha PMR. Pada asalnya saya bukanlah s/u PMR, hanya penolong s/u, tetapi ketua s/u diuji Allah dengan keguguran kandungannya dan beliau mc selama 2 minggu diikuti cuti tanpa gaji selama 3 bulan. Maka taggungjawab sebagai s/u pmr tergalas di atas bahu saya.
Di atas bahu saya, budak hingusan inilah terletaknya tanggung jawab mandaftarkan calon PMR 2012 sekolah saya. Sepanjang bulan 2 ini saya sungguh sesak dengan urusan PMR. Bermula dengan taklimat pendaftaran PMR di awal bulan 2 sehinggalah 29.2.2012 tutup pendaftran, saya merangkak dan bertatih seorang diri tanpa ketua. Saya tiada bimbingan terus dari ketua. Saya belajar sendiri. Baca manual pendaftaran, baca buku peraturan, baca fail meja dan baca segala perkara yang diperlukan. Cukup pembacaan, saya praktikkan apa yang saya tahu. Kadang-kala kebuntuan jua dan saya akan menghubungi ketua saya yang sedang bercuti. Selain itu, saya ada hubungi salah seorang s/u dari sekolah lain. Tapi bantuan di telefon tidak mampu membantu saya 100%, maka saya selalu dalam kebingungan. Pulang ke rumah dalam keadaan murung dengan membawa begitu banyak kerja. Terjaga dari tidur di malam hari terfikir tentang PMR.
Alhamdulillah, 6 Mac yang lalu telah selamat serahkan data PMR. Sekarang ini hanya risaukan yang calon Pendidikan Khas dan calon pindah pusat.
Pemantauan Bilik BOP mungkin selepas cuti ini. Selaku penolong s/u PBS yang memegang fail mengah atas, sungguh banyak kerja yang perlu dibereskan. Plus, selaku penolong s/u PMR yang ketiadaan ketua, segala fail juga perlu dikemaskinikan.
Sudah beberapa kali sebenarya saya berjumpa PK pentadbiran agar memahami situasi diri. Bukan mahu mengelak tugas. Tapi dengan bebanan kerja dalam PMR, PBS, guru tingkatan dan tugas-tugas sampingan serta masalah kesihatan. Saya sangat risau dengan kualiti pengajaran saya. Fail-fail PEKA pelajar juga belum saya kemaskini. Saya bersuara agar saya diberi pembantu. PK juga memahami situasi saya. Namun, saya juga harus memahami... masih belum ada guru ganti yang ditempatkan di sekolah. Saya akur.
Thursday, September 8, 2011
Selamat Hari Raya
Kesibukan yang melanda sepanjang Ramadhan lalu, langsung tak ada kesempatan nak update blog. Sedar-sedar sudah Syawal.
SELAMAT HARI RAYA AIDILFITRI. MAAF ZAHIR DAN BATIN.
Naik-naik raya, hari pertama sekolah ada taklimat Strategi 28 hari sebelum PMR. Fush!!! Gementarnya. Anak murid nak periksa, cikgu yang kecut perut. Bukan apa, saya terfikir sudah cukupkah apa yang saya buat untuk pelajar saya. Dengan hanya berbekalkan pengalaman semasa praktikum berbanding cikgu senior yang lain. Dan saya akui target yang paling teruk saya tak dapat capai ialah meluluskan semua pelajar 3 F untuk subjek sains semasa percubaan. Teruk sangat saya mengajar agaknya? Pelajar 3 F adalah kelas wajib lulus semua pelajarnya... :( Untuk 3 C, okaylah semua lulus. Cuma ada beberapa pelajar yang perlu diberi perhatian untuk dinaikkan gred. 3J pula pun okaylah, juga sudah dikenal pasti beberapa pelajar untuk suntikan lagi. Saya keletihan dalam hitungan hari PMR. Hari-hari pulang lewat dari sekolah. Jam 1.30 hingga jam 3.00 setiap hari saya berada di pusat sumber utuk memberikan sedikit latihan untuk pelajar memerlukan. Sampai rumah dah pukul 4... memang amat keletihan. Tak mengapa tinggal tidak sampai sebulan lagi sebelum PMR ~_~
Rindunya nak jalan raya dengan kawan-kawan . Tapi sibuk, memang tak sempat. Kawan nak datang rumah pun rasa macam segan je.. Rumah tengah bersepah.
SELAMAT HARI RAYA AIDILFITRI. MAAF ZAHIR DAN BATIN.
Naik-naik raya, hari pertama sekolah ada taklimat Strategi 28 hari sebelum PMR. Fush!!! Gementarnya. Anak murid nak periksa, cikgu yang kecut perut. Bukan apa, saya terfikir sudah cukupkah apa yang saya buat untuk pelajar saya. Dengan hanya berbekalkan pengalaman semasa praktikum berbanding cikgu senior yang lain. Dan saya akui target yang paling teruk saya tak dapat capai ialah meluluskan semua pelajar 3 F untuk subjek sains semasa percubaan. Teruk sangat saya mengajar agaknya? Pelajar 3 F adalah kelas wajib lulus semua pelajarnya... :( Untuk 3 C, okaylah semua lulus. Cuma ada beberapa pelajar yang perlu diberi perhatian untuk dinaikkan gred. 3J pula pun okaylah, juga sudah dikenal pasti beberapa pelajar untuk suntikan lagi. Saya keletihan dalam hitungan hari PMR. Hari-hari pulang lewat dari sekolah. Jam 1.30 hingga jam 3.00 setiap hari saya berada di pusat sumber utuk memberikan sedikit latihan untuk pelajar memerlukan. Sampai rumah dah pukul 4... memang amat keletihan. Tak mengapa tinggal tidak sampai sebulan lagi sebelum PMR ~_~
Rindunya nak jalan raya dengan kawan-kawan . Tapi sibuk, memang tak sempat. Kawan nak datang rumah pun rasa macam segan je.. Rumah tengah bersepah.
Friday, July 29, 2011
Ponteng!
Saya sedang di dalam kelas melakukan P&P seperti biasa. Tinggal 1 masa sahaja sebelum waktu pulang. Anak-anak 3 Jasa tercinta saya ini dah tak boleh duduk diam. Memang meraka tak reti duduk diam melainkan waktu tidur. Dulu rasa tak percaya yang ada orang tidur dalam kelas sampai keluar air liur basi. Sebab saya dulu tidur juga dalam kuliah tp lbih kepada memejamkan mata sambil otak mendengar apa yang pensyarah sampaikan, biasanya akan dilakukan apabila mata memang tak mampu menahan. Lain suasananya di sekolah, anak-anak saya bagaikan didodoi apabila waktu pagi dan sangat menjadi aktif selepas rehat. Itulah realiti! Kadang-kadag itu sampai dah tak larat untuk kejut mereka, puas memanggil,saya akan gerakkan meja, saya akan sentuh menggunakan buku dan macam-macam aksi untuk membangunkan mereka. Kadang-kadang rasa nak jirus je air guna air botol mereka... Tapi belum pernah buatlah. Kebanyakkan mereka kepenatan bekerja... ramai sebenarnya anak murid saya bekerja selepas sekolah. Sesetengahnya keperluan untuk bekerja, sesetngah lagi atas dasar mahu. Desakan hidup masa kini...
Berbalik kisah saya di 3 Jasa tercinta... Saya melakukan P&P seperti biasa. Sekarang ni dah masuk zon latih tubi untuk trial. Seusai kelas saya bergegas ke bilik guru, kerana saya mahu buat persediaan untuk kelas tambahan jam 2. Sesampai saja di bilik guru PAR panggil, ada ibu bapa mahu berjumpa. Saya sempat check di handphone, siap ada panggilan dari PK lagi...huhu. Berdebar.. selawat sebanyak mungkin sebelum ke pejabat sambil di hati berfikir, apahal pulak dah ni....
Saya memulakan pertemuan dengan senyuman... dan saya terlihat kelibat anak saya yang tidak hadir hari ini. Waaa.... ini mesti kes ponteng... Saya pun mengambil rekod kedatangan untuk menunjukkan kedatangan pelajar tersebut beserta dengan surat amaran pertama ketidak hadiran. Saya juga mengeluarkan file rkod peperiksaan kerana parent pelajar tersebut tidak hadir pada hari terbuka. Berceritalah makcik,pakcik dan ayahnya... bla..bla...bla... menceritakan hal anaknya. Saya terlihat wajah ayahnya sangat sedih, merah mata ayahnya... Owh~~ sayu pula saya rasa... Anak... anak, ko ni memang tak sedar dek untung! Dihantar ibu ke sekolah, ko ponteng! Puas makcik ko cari di semua CC rupanya ko ponteng di rumah kawan. Apa ko buat? Haih~~ musykil betul.. Dihantar ibu ke tuisyen ko ponteng dan songlap duit tu, bukan sikit. RM 300. Sebelum meraka pulang, temujanji seterusnya dibuat untuk berjumpa dengan kaunselor keesokannya...
Kelas saya ni macam-macam ade. Ada yang tak datang sampai 60 hari, tinggal tunggu buang sekolah. Ada tu kadang-kadang tu tak datang bawak surat tulisan tangan sendiri, bila ditanya jawapannya mak tahu tulis bahasa melayu, terpaksalah call nak dapatkan kepastian. KAdang-kadang tu hantar mc yang kadang-kadang saya rasa macam mc fotostat je. Hantar mc dari kedai ubat cina pun ada.. huhu.. Sakarang saya dalam usaha untuk call seorang emak pelajar yang bekerja di Singapura dan hanya pulang hujung minggu untuk melawat anaknya, ayahnya orang jepun sudah bercerai dengan ibunya dan pulang ke Jepun. JAdi anak saya ni macam anak terbiar jugalah.
Teletah budak ni kadang-kdang buat kita suka tertawa, marah meradang, mengamuk pun ada... Macam-macam...
Berbalik kisah saya di 3 Jasa tercinta... Saya melakukan P&P seperti biasa. Sekarang ni dah masuk zon latih tubi untuk trial. Seusai kelas saya bergegas ke bilik guru, kerana saya mahu buat persediaan untuk kelas tambahan jam 2. Sesampai saja di bilik guru PAR panggil, ada ibu bapa mahu berjumpa. Saya sempat check di handphone, siap ada panggilan dari PK lagi...huhu. Berdebar.. selawat sebanyak mungkin sebelum ke pejabat sambil di hati berfikir, apahal pulak dah ni....
Saya memulakan pertemuan dengan senyuman... dan saya terlihat kelibat anak saya yang tidak hadir hari ini. Waaa.... ini mesti kes ponteng... Saya pun mengambil rekod kedatangan untuk menunjukkan kedatangan pelajar tersebut beserta dengan surat amaran pertama ketidak hadiran. Saya juga mengeluarkan file rkod peperiksaan kerana parent pelajar tersebut tidak hadir pada hari terbuka. Berceritalah makcik,pakcik dan ayahnya... bla..bla...bla... menceritakan hal anaknya. Saya terlihat wajah ayahnya sangat sedih, merah mata ayahnya... Owh~~ sayu pula saya rasa... Anak... anak, ko ni memang tak sedar dek untung! Dihantar ibu ke sekolah, ko ponteng! Puas makcik ko cari di semua CC rupanya ko ponteng di rumah kawan. Apa ko buat? Haih~~ musykil betul.. Dihantar ibu ke tuisyen ko ponteng dan songlap duit tu, bukan sikit. RM 300. Sebelum meraka pulang, temujanji seterusnya dibuat untuk berjumpa dengan kaunselor keesokannya...
Kelas saya ni macam-macam ade. Ada yang tak datang sampai 60 hari, tinggal tunggu buang sekolah. Ada tu kadang-kadang tu tak datang bawak surat tulisan tangan sendiri, bila ditanya jawapannya mak tahu tulis bahasa melayu, terpaksalah call nak dapatkan kepastian. KAdang-kadang tu hantar mc yang kadang-kadang saya rasa macam mc fotostat je. Hantar mc dari kedai ubat cina pun ada.. huhu.. Sakarang saya dalam usaha untuk call seorang emak pelajar yang bekerja di Singapura dan hanya pulang hujung minggu untuk melawat anaknya, ayahnya orang jepun sudah bercerai dengan ibunya dan pulang ke Jepun. JAdi anak saya ni macam anak terbiar jugalah.
Teletah budak ni kadang-kdang buat kita suka tertawa, marah meradang, mengamuk pun ada... Macam-macam...
Thursday, June 9, 2011
100 hari lagi
Cuti dah nak habis. Rehat dah nak berakhir. Tak berehat mana sebenarnya cuti sekolah ni. Menanda kertas exam, PEKA, study, key in markah, rekod kedatangan. Penat. Tapi. Itulah amanah. Cuma saya tak tahan bila orang disekeliling tak memahami dengan menganggap tugas guru berhenti pada cuti sekolah.
Plus kerja-kerja lain yang tak berkaitan dengan profesion saya. Buat hantaran untuk abang saya yang akan melangsungkan perkahwinannya 1 Julai ni.
Habis cuti 2 minggu ~_~ Dan naik sekolah ni saya akan jadi super sibuk. Anak-anak saya nak PMR bulan 10. Trial bulan 8. Saya pula ada 4 bab lagi nak habiskan sebelum hujung buln 7 maksudnya saya nak kena study 4 bab itu. Itu yang tugasan utama. Tak masuk tentang PEKA, PBS, hari sukan, kem..... huhu... bersabarlah wahai diri nanti dengan kesibukan itu... huhu :(
..... dan
.... 100 hari lagi dari hari ini
.... bersediakah saya?
-tadi duduk fikir-fikir kesibukan itu, tergerak hati nak kira. tengok-tengok cukup 100-
Plus kerja-kerja lain yang tak berkaitan dengan profesion saya. Buat hantaran untuk abang saya yang akan melangsungkan perkahwinannya 1 Julai ni.
Habis cuti 2 minggu ~_~ Dan naik sekolah ni saya akan jadi super sibuk. Anak-anak saya nak PMR bulan 10. Trial bulan 8. Saya pula ada 4 bab lagi nak habiskan sebelum hujung buln 7 maksudnya saya nak kena study 4 bab itu. Itu yang tugasan utama. Tak masuk tentang PEKA, PBS, hari sukan, kem..... huhu... bersabarlah wahai diri nanti dengan kesibukan itu... huhu :(
..... dan
.... 100 hari lagi dari hari ini
.... bersediakah saya?
-tadi duduk fikir-fikir kesibukan itu, tergerak hati nak kira. tengok-tengok cukup 100-
Wednesday, June 1, 2011
Cuti dan Isinya
Pagi tadi dengar Dato' Fadzillah Kamsah bercakap kat MHI. Tentang anak-anak dan cuti sekolah. Dato' Fadzillah Kamsah cakap untuk cuti ini bagilah peluang anak berehat. Kalau ada homework, minta mereka buat minggu kedua. Sebab itu saya sebagai guru yang berhemah dan baik hati... setakat ni kalau cuti panjang memang tak pernah bagi homework. Sebenarnya, memang rasa hati nak bagi, tapi... tak apalah bagi mereka berehat.
Saya lebih suka setiap pelajar itu dapat menikmati nikmat zaman belajar dengan baik. Bukan hanya mengenal buku sahaja. Saya selalu sembang-sembang dengan pelajar saya, pergilah bersukan, pergilah aktiviti koko, pergi bermain dan buatlah aktiviti lain. Sebab kehidupan bukan hanya dengan ilmu di dalam buku. Kehidupan berkait rapat dengan kemahiran... dan kemahiran adalah ilmu yang sukar kita dapat dari sebuah buku.
Saya kurang mahir dalam bersosial. Itu kelemahan yang ketara. Saya dibesarkan seperti kanak-kanak lain, cuma masa zaman kanak-kanak dulu saya menggilai baca novel bersiri kanak-kanak. Bila sudah meningkat remaja, suka pula membaca novel remaja. Selain suka tengok tv dan ber'online' . Jadi agak kurang bercampur dan bergaul. Paling-paling saya akan bergaul dengan kawan sekelas je la. Kalau dah bercampur dengan orang yang saya tak rapat, saya akan menjadi pendiam. Mulut rasa macam terkunci terus [Mungkin dengan sikap sy sebegini menampakkan sy spt sombong]. Masuk zaman u, saya hanya pandai bergaul dengan kawan sekuliah, dan masa jadi ahli rexco... bolehlah sikit-sikit.
Kesannya sekarang, apabila sudah memasuki alam pekerjaan. Saya perlu bercakap, saya perlu berjumpa orang, saya perlu berkomunikasi.... Lagi-lagi bila jadi penolong s/u PBS... kena minta itu ini dengan ketua pentaksir mp. Nanti sebelum sya jumpa cikgu2 untuk minta bahan-bahan tu, saya akan tanya kak Hidayah [s/u PBS]. " Kak Dayah' macam mana ayat yg murni sikit nak minta bla..bala.. blaa...". Mula-mula KAk Dayah akan ketawa dulu, tapi nanti dia bagi la struktur ayat. Macam itu lah saya. Bukan saya tak tahu bercakap. Cuma saya sedang belajar menggunakan ayat yang lebih murni dan lebih sopan dan lebih lembut bila mahau berkomunikasi dengan rakan sekerja yang senior dan untuk meminta sesuatu bahan daripada mereka. Sebab itu dekat sekolah ini saya lebih suka diam dari bercakap. Kalau bersembang pun dengan Ayu jela ... Kadang-kadang dengan KaK Dayah, Kak Ma n Kak Jan.
Sebab itu saya suka pelajar saya menikmati zaman belajar mereka sebaiknya.
~Antara kesannya: saya dulu penyokong kuat adik saya bila adik saya menyatakan hasrat mereka mahu bermain skate. Sebab saya tak mahu adik pasif seperti saya. Sebab bila mereka skate, mereka akan bergaul... cuma itulah... scene skate di malaysia selalu dikaitkan dengan gejala negatif.... sukan skate itu okay, budaya yang dibawa oleh sesetengah skaters kurang sesuai~
Semasa minggu orientasi di sekolah tempat saya bekerja sekarang. Ini kelas APAK.. Asuhan Pendidikan Awal Kanak-Kanak.
Saya lebih suka setiap pelajar itu dapat menikmati nikmat zaman belajar dengan baik. Bukan hanya mengenal buku sahaja. Saya selalu sembang-sembang dengan pelajar saya, pergilah bersukan, pergilah aktiviti koko, pergi bermain dan buatlah aktiviti lain. Sebab kehidupan bukan hanya dengan ilmu di dalam buku. Kehidupan berkait rapat dengan kemahiran... dan kemahiran adalah ilmu yang sukar kita dapat dari sebuah buku.
Saya kurang mahir dalam bersosial. Itu kelemahan yang ketara. Saya dibesarkan seperti kanak-kanak lain, cuma masa zaman kanak-kanak dulu saya menggilai baca novel bersiri kanak-kanak. Bila sudah meningkat remaja, suka pula membaca novel remaja. Selain suka tengok tv dan ber'online' . Jadi agak kurang bercampur dan bergaul. Paling-paling saya akan bergaul dengan kawan sekelas je la. Kalau dah bercampur dengan orang yang saya tak rapat, saya akan menjadi pendiam. Mulut rasa macam terkunci terus [Mungkin dengan sikap sy sebegini menampakkan sy spt sombong]. Masuk zaman u, saya hanya pandai bergaul dengan kawan sekuliah, dan masa jadi ahli rexco... bolehlah sikit-sikit.
Kesannya sekarang, apabila sudah memasuki alam pekerjaan. Saya perlu bercakap, saya perlu berjumpa orang, saya perlu berkomunikasi.... Lagi-lagi bila jadi penolong s/u PBS... kena minta itu ini dengan ketua pentaksir mp. Nanti sebelum sya jumpa cikgu2 untuk minta bahan-bahan tu, saya akan tanya kak Hidayah [s/u PBS]. " Kak Dayah' macam mana ayat yg murni sikit nak minta bla..bala.. blaa...". Mula-mula KAk Dayah akan ketawa dulu, tapi nanti dia bagi la struktur ayat. Macam itu lah saya. Bukan saya tak tahu bercakap. Cuma saya sedang belajar menggunakan ayat yang lebih murni dan lebih sopan dan lebih lembut bila mahau berkomunikasi dengan rakan sekerja yang senior dan untuk meminta sesuatu bahan daripada mereka. Sebab itu dekat sekolah ini saya lebih suka diam dari bercakap. Kalau bersembang pun dengan Ayu jela ... Kadang-kadang dengan KaK Dayah, Kak Ma n Kak Jan.
Sebab itu saya suka pelajar saya menikmati zaman belajar mereka sebaiknya.
~Antara kesannya: saya dulu penyokong kuat adik saya bila adik saya menyatakan hasrat mereka mahu bermain skate. Sebab saya tak mahu adik pasif seperti saya. Sebab bila mereka skate, mereka akan bergaul... cuma itulah... scene skate di malaysia selalu dikaitkan dengan gejala negatif.... sukan skate itu okay, budaya yang dibawa oleh sesetengah skaters kurang sesuai~
Semasa minggu orientasi di sekolah tempat saya bekerja sekarang. Ini kelas APAK.. Asuhan Pendidikan Awal Kanak-Kanak.Petang ini saya mahu pulang ke kampung halaman ayah di Terengganu....
Tuesday, May 24, 2011
Sentuh @ Pegang
Kehidupan macam biasa, kehidupan seorang guru baru yang sentiasa sibuk. Kadang-kadang rasa cemburu juga tengok rakan yang sama posting tapi di sesi petang, mereka lebih relax. Cuma saya akan menegur diri saya kembali, ujian manusia itu berbeza-beza =_=
Ini sekadar perkongsian tentang budaya sekolah saya. Mula-mula mengajar di sini dulu saya dah perasan. Mungkin di sini lebih ramai non muslim. Saya agak terkejut pada mulanya. Mana tidaknya, masa praktikum dulu tak pernah pula rasa situasi begini.
Pelajar di sini kadang-kadang memanggil atau menegur dengan mencuit bahu atau lengan. Kalau pelajar perempuan saya tak terkejut, tapi bila pelajar lelaki saya memang terkejut. Walaupun dialas dengan baju atau tudung, saya kekok. Mereka sudah 15 tahun, jauh lebih tinggi dan besar daripada saya.
Memandangkan saya cikgu sains yang turut mengajar moral dan sivik, maka saya mengambil kesempatan menerangkan dalam kedua-dua subjek tersebut. Memang dalam sivik mahupun moral ada bab khas tentang adat resam dan pantang larang.
Bersentuhan antara lelaki dan perempuan bukan muhrim adalah tidak dibenarkan. Bukan sekadar adat dan pantang larang sebenarnya. Yang lebih besar ia adalah perintah daripada Allah SWT.
Ketika saya sedang mengajar pendidikan moral di dalam kelas. Saya berdiri di tengah-tengah kelas sambil meletakkan kedua tangan saya di meja pelajar (sebenarnya saya dah kepenatan sebab masa tu da kelas masa ke 6 saya). Budaya di sekolah saya, tiada meja untuk guru di kelas. Bermaksud cikgu-cikgu memang tiada peluang untuk duduk di dalam kelas.
Saya dipanggil oleh pelajar lelaki yang berada di meja depan sekali sambil hampir hendak mencuit tangan saya, yang sempat saya alihkan. Wajah pelajar tersebut terkejut.
Arvin: Aiyooo.... cikgu kenapa cikgu?
Saya: Sory, Arvin. Kalau awak nak panggil saya, panggil saja. Tak perlu cuit tangan saya, saya boleh dengar awak panggil.
Arvin: Ala... cikgu, itu sikit saja.
Saya: Emmm.... sikit ke ... banyak ke... awak tak boleh buat macam tu... dalam agama saya itu tak dibenarkan. Awak kena faham... Boleh tak? [sambil melemparkan senyuman supaya tak menegangkan keadaan] Mungkin berbeza dengan budaya awak. Dalam budaya orang India boleh ke ?
Arvin: Orang tua-tua India pun tak suka tengok lelaki pegang perempuan...
Saya masih menyesuaikan diri dengan situasi baru. Saya anggap perbezaan budaya adalah peluang untuk saya saling memahami kepelbagaian budaya. Mungkin juga ruang untuk berdakwah... Mungkin...
Ini sekadar perkongsian tentang budaya sekolah saya. Mula-mula mengajar di sini dulu saya dah perasan. Mungkin di sini lebih ramai non muslim. Saya agak terkejut pada mulanya. Mana tidaknya, masa praktikum dulu tak pernah pula rasa situasi begini.
Pelajar di sini kadang-kadang memanggil atau menegur dengan mencuit bahu atau lengan. Kalau pelajar perempuan saya tak terkejut, tapi bila pelajar lelaki saya memang terkejut. Walaupun dialas dengan baju atau tudung, saya kekok. Mereka sudah 15 tahun, jauh lebih tinggi dan besar daripada saya.
Memandangkan saya cikgu sains yang turut mengajar moral dan sivik, maka saya mengambil kesempatan menerangkan dalam kedua-dua subjek tersebut. Memang dalam sivik mahupun moral ada bab khas tentang adat resam dan pantang larang.
Bersentuhan antara lelaki dan perempuan bukan muhrim adalah tidak dibenarkan. Bukan sekadar adat dan pantang larang sebenarnya. Yang lebih besar ia adalah perintah daripada Allah SWT.
Ketika saya sedang mengajar pendidikan moral di dalam kelas. Saya berdiri di tengah-tengah kelas sambil meletakkan kedua tangan saya di meja pelajar (sebenarnya saya dah kepenatan sebab masa tu da kelas masa ke 6 saya). Budaya di sekolah saya, tiada meja untuk guru di kelas. Bermaksud cikgu-cikgu memang tiada peluang untuk duduk di dalam kelas.
Saya dipanggil oleh pelajar lelaki yang berada di meja depan sekali sambil hampir hendak mencuit tangan saya, yang sempat saya alihkan. Wajah pelajar tersebut terkejut.
Arvin: Aiyooo.... cikgu kenapa cikgu?
Saya: Sory, Arvin. Kalau awak nak panggil saya, panggil saja. Tak perlu cuit tangan saya, saya boleh dengar awak panggil.
Arvin: Ala... cikgu, itu sikit saja.
Saya: Emmm.... sikit ke ... banyak ke... awak tak boleh buat macam tu... dalam agama saya itu tak dibenarkan. Awak kena faham... Boleh tak? [sambil melemparkan senyuman supaya tak menegangkan keadaan] Mungkin berbeza dengan budaya awak. Dalam budaya orang India boleh ke ?
Arvin: Orang tua-tua India pun tak suka tengok lelaki pegang perempuan...
Saya masih menyesuaikan diri dengan situasi baru. Saya anggap perbezaan budaya adalah peluang untuk saya saling memahami kepelbagaian budaya. Mungkin juga ruang untuk berdakwah... Mungkin...
Monday, May 16, 2011
-Temuduga Yang Ke-2-
Khamis lepas saya telah ditemuduga... untuk pelantikan sebagai jawatan tetap pegawai pendidik sebab sekarang saya masih dikira guru tak tetap lagi.
Dapat tahu pun agak lewat.... jumaat sebelumnya(6/5/11) dan pergi temuduga pada 12/5/11. Dengan keadaan yang agak sibuk... jadi tak sempat nak baca mana pun. Malam sebelum temuduga sahaja baru sempat membelek apa yang patut. Membelek ok... bukan membaca ... huhu.
Masuk bilik temuduga tu 5 orang sekaligus... Saya seperti biasa mempunyai darah gemuruh yang amat dahsyat menyebabkan suara menggigil... Tapi cuba juga kawal suara dan menjawab...
Antara soalannya.... Perkenalkan diri.... Teori apa yang digunakan semasa pnp... Siapa tokoh teori tersebut dan mengapa memilihnya.... 6 bidang NKRA.... Falsafah pendidikan.... Sebagai guru sains apakah tindakan anda untuk mengawal pelajar dalam makmal... Macam mana nak tarik minat pelajar terhadap pendidikan moral... Jika diberi peluang apa yang nak anda ubah di dalam sisitem pengurusan pentadbiran, apa perubahan yang anda mahukan.. ada 2/3 soalan yang saya dah lupa... huhu... Sy mmg ada masalah dalam ingat-mengingat ni...
Saya berdoa agar mendapat kelulusan dalam temuduga tersebut T_T Doakan saya...
Saja nak kongsi masa saya online di FB... kadang-kadang seorang guru tak perlu hadiah yang mahal untuk dihargai :) Cukup dengan hanya ucapan atau kata-kata menghargai peranan seorang guru.
Pelajar: hallo!!! kenapa tak datang !!!!!!!!!!!
Dapat tahu pun agak lewat.... jumaat sebelumnya(6/5/11) dan pergi temuduga pada 12/5/11. Dengan keadaan yang agak sibuk... jadi tak sempat nak baca mana pun. Malam sebelum temuduga sahaja baru sempat membelek apa yang patut. Membelek ok... bukan membaca ... huhu.
Masuk bilik temuduga tu 5 orang sekaligus... Saya seperti biasa mempunyai darah gemuruh yang amat dahsyat menyebabkan suara menggigil... Tapi cuba juga kawal suara dan menjawab...
Antara soalannya.... Perkenalkan diri.... Teori apa yang digunakan semasa pnp... Siapa tokoh teori tersebut dan mengapa memilihnya.... 6 bidang NKRA.... Falsafah pendidikan.... Sebagai guru sains apakah tindakan anda untuk mengawal pelajar dalam makmal... Macam mana nak tarik minat pelajar terhadap pendidikan moral... Jika diberi peluang apa yang nak anda ubah di dalam sisitem pengurusan pentadbiran, apa perubahan yang anda mahukan.. ada 2/3 soalan yang saya dah lupa... huhu... Sy mmg ada masalah dalam ingat-mengingat ni...
Saya berdoa agar mendapat kelulusan dalam temuduga tersebut T_T Doakan saya...
Saja nak kongsi masa saya online di FB... kadang-kadang seorang guru tak perlu hadiah yang mahal untuk dihargai :) Cukup dengan hanya ucapan atau kata-kata menghargai peranan seorang guru.
Pelajar: hallo!!! kenapa tak datang !!!!!!!!!!!
Saya: hahah....saja... tak nak tgok muka ashley n ah fu :P [joke je... sbg ckgu tak ada istilah jemu ke sekolah]
Pelajar: ahfu tu siapa???saya prem
Pelajar: pergi interview cakap lah~ :P hehe;) [mungkin pelajar ini telah bertanya kepada pelajar lain yg tahu kenapa sy tak dtg]
Saya: hahaha :D
Pelajar: cikgu kenapa pergi interview??? buat apa?
Saya: huhu.... utk kerja la
Pelajar: ajar kami sudah ok no nid interview :)
Saya: haha........u n ashley very notty!
Pelajar: sad :(
Saya: Penat leyh ajr budak yg notty!
Pelajar: me better then ashley loh..... then u mau buat apa?
Saya: intvw for a good job....u mmg baik...sumtimes je notty
Pelajar: teach me is ur good job =) i'm notty bcuz some time so boring mah
Saya:yes! i wish! i wish to teach as good as i can.
Saya: oooo... boring learn sc?....then u make noise
Pelajar:no....i like sn...no nid go intvw... teach me is ur good job :)
Ini pelajar kelas sains saya. Pelajar 3 C. Agak nakal... suka juga membuli saya... Kalo saya minta tolong padam papan putih, nanti selepas memadam, dia akan mellekatkan pemadam di bahagian paling atas di papan putih itu, dia tahu saya tak mampu capai... di Mungkin bagi mereka itu gurauan... Pelajar ini berbangsa India-Cina, ayahnya India, emaknya Cina tapi dia hanya mahir berbahasa mandarin...dan sangat tak mampu cakap tamil.
Monday, April 18, 2011
Perhimpunan Menyentuh Hati
Ke sekolah pagi tadi hujan turun. Dalam suasana gelap ditambah hujan, memang agak menyukarkan pemanduan.... Pemikiranku melayang... huuuhh mesti beratur pehimpunan sekejap lagi kelam kabut sebab tak dapat buat di dataran dan terpaksa buat di anjung sebab hujan. Pelik juga sekolah ini, dewan ada... cuma bila hujan lebih suka beratur di anjung bersempit-sempit daripada ke dewan, mungkin ada alasan yang saya tak tahu.
Apabila loceng berbunyi saya bergegas ke bawah. Membawa buku kedatangan dan buku catatan. Selesai urusan kedatangan yang berterabur pelajar tak reti nak beratur kalau dah duduk anjung ni. Sesi perhimpunan bermula. Apa lagi kalau bukan dengan pekikan suara Pak Din (panggilan cikgu-cikgu untuk cikgu disiplin sekolah ni) baru pelajar boleh diam.
"Tahniah kerana awak semua datang ke sekolah walaupun hari hujan. Siapa basah? Meh sini saya keringkan pakai hair drier" ujar Pak Din dengar suara yang tegas.
Saya yang sedang duduk ketika itu mengimbau zaman belajar di UPSI dulu. Dulu kalau hujan, saya akan berjalan kaki sahaja untuk ke kelas dengan berpayung. Perjalanan dari jalan nusa 5 ke dewan kuliah memang agak jauh. Kalau hujan lebat, memang sempat kuyup dululah baju. Itu kalau kelas di waktu siang. Tapi kalau kelas di waktu malam, tak mungkin saya akan berjalan kaki. Sudahlah lorong itu gelap, sunyi pula. Nak tak nak, saya dan kawan-kawan akan menaiki basikal juga meredah hujan. -_- JAdi, kadang-kadang bila lalu ditepi Tadahan Utara atau Tadahan Selatan untuk mengeringkan sedikit baju yang basah saya dan kawan-kawan akan duduk di kipas air con (saya pun tak tahu nama dia ape, tapi kalau rumah yang pasang air con benda ni di letakkan dekat luar rumah tu) yang kebanyakkannya terletak di tepi dinding Tadahan Selatan dan Tadahan Utara itu. Tapi tak lah kami buat dengan gaya nak keringkan baju, kami buat gaya konon nak tunggu hujan reda untuk jalan... huhu. Kenangan~~~
Minggu ini juga minggu Pendidikan Khas kat sekolah saya. Jadi sempena perasmian tadi adalah persembahan pelajar daripada pelajar pendidikan khas. Pelajar itu nyanyikan lagu tu, not bad, suara nya merdu juga... Saya tak ingat tajuk... tapi lagu ini popular. " Tidak kupinta lahir ke dunia, Tidak kupinta cacat begini" Pelajar itu nyanyi sampai habis dan di hari mendung ramai rupanya hujan di mata guru-guru. Saya pun tak sangka saya yang dikenali manusia keras hati ni bergenang juga air mata... Ye la... pelajar istimewa menyanyikan lagi itu... memang simpati ...
Waktu ke -9 masuk 3 A ajar Pend. Moral. Terus 2,3,4 orag pelajar meluru ke arah saya. " Cikgu apa maksud lagu pagi tadi?. Kami tak faham."
Owh... kesian betul lah budak-budak ni... memang tak faham bahasa rupanya. Itu kelas A... jangan tanya kelas L. Memang masak saya dalam kelas....huhu
Apabila loceng berbunyi saya bergegas ke bawah. Membawa buku kedatangan dan buku catatan. Selesai urusan kedatangan yang berterabur pelajar tak reti nak beratur kalau dah duduk anjung ni. Sesi perhimpunan bermula. Apa lagi kalau bukan dengan pekikan suara Pak Din (panggilan cikgu-cikgu untuk cikgu disiplin sekolah ni) baru pelajar boleh diam.
"Tahniah kerana awak semua datang ke sekolah walaupun hari hujan. Siapa basah? Meh sini saya keringkan pakai hair drier" ujar Pak Din dengar suara yang tegas.
Saya yang sedang duduk ketika itu mengimbau zaman belajar di UPSI dulu. Dulu kalau hujan, saya akan berjalan kaki sahaja untuk ke kelas dengan berpayung. Perjalanan dari jalan nusa 5 ke dewan kuliah memang agak jauh. Kalau hujan lebat, memang sempat kuyup dululah baju. Itu kalau kelas di waktu siang. Tapi kalau kelas di waktu malam, tak mungkin saya akan berjalan kaki. Sudahlah lorong itu gelap, sunyi pula. Nak tak nak, saya dan kawan-kawan akan menaiki basikal juga meredah hujan. -_- JAdi, kadang-kadang bila lalu ditepi Tadahan Utara atau Tadahan Selatan untuk mengeringkan sedikit baju yang basah saya dan kawan-kawan akan duduk di kipas air con (saya pun tak tahu nama dia ape, tapi kalau rumah yang pasang air con benda ni di letakkan dekat luar rumah tu) yang kebanyakkannya terletak di tepi dinding Tadahan Selatan dan Tadahan Utara itu. Tapi tak lah kami buat dengan gaya nak keringkan baju, kami buat gaya konon nak tunggu hujan reda untuk jalan... huhu. Kenangan~~~
Minggu ini juga minggu Pendidikan Khas kat sekolah saya. Jadi sempena perasmian tadi adalah persembahan pelajar daripada pelajar pendidikan khas. Pelajar itu nyanyikan lagu tu, not bad, suara nya merdu juga... Saya tak ingat tajuk... tapi lagu ini popular. " Tidak kupinta lahir ke dunia, Tidak kupinta cacat begini" Pelajar itu nyanyi sampai habis dan di hari mendung ramai rupanya hujan di mata guru-guru. Saya pun tak sangka saya yang dikenali manusia keras hati ni bergenang juga air mata... Ye la... pelajar istimewa menyanyikan lagi itu... memang simpati ...
Waktu ke -9 masuk 3 A ajar Pend. Moral. Terus 2,3,4 orag pelajar meluru ke arah saya. " Cikgu apa maksud lagu pagi tadi?. Kami tak faham."
Owh... kesian betul lah budak-budak ni... memang tak faham bahasa rupanya. Itu kelas A... jangan tanya kelas L. Memang masak saya dalam kelas....huhu
Saturday, April 9, 2011
Pindah?
Lamanya tak update... Entry pertama untuk bulan 4 :)
Sekarang ni cikgu-cikgu ramai duduk bercerita tentang pindah disebabkan permohonan pindah online boleh dibuat sekarang sehingga 14/4. Ramailah yang berhajat menghantar borang pindah...
Di dalam bilik guru pula semasa sedang bersiap-siap nak balik. Terbuka sekali lagi kisah pindah. Kak Hidaya memang mahu berpindah mengikut suaminya yan menetap di Selangor.
Perbualan menjadi panjang, masuk segala bagai cerita sehingga perancangan mendatang... haha.
Saya tak suka memandu. Lagi-lagi apabila dalam kesihatan tak baik. Selalunya bila ambil clarinase, satu badan saya akan lenguh dan kebiasaannya memandu sewaktu memakan clarinase seperi memandu di awang-awangan. Rasa mcam melayang je kereta tu. Mulalah saya berangan ada LRT dari Bukit Indah ke Sri Pulai. huhu.
Saya baru diuji sikit dah lemah, dah mengeluh dah terlalu rasa terlalu sibuk.... Macam mana ya orang-orang yang lagi hebat diuji??
Sebab dah lama tak update, so entry simple macam ni pun saya nak update. Huhu... biarlah blog saya ni meriah macam masa zaman study dulu...
Ini pun memaksa diri untu update sebab dah lama sangat terbiar. Pulang saja dari rumah Pn Santha di Horizon Hill jam 10.30 malam tadi, terus berazam nak update blog setelah berjaya menghabiskan menanda kertas peperiksaan ujian 2 :) Pergi rumah terbuka Pn Santha sempena masuk rumah baru.
Sekarang ni cikgu-cikgu ramai duduk bercerita tentang pindah disebabkan permohonan pindah online boleh dibuat sekarang sehingga 14/4. Ramailah yang berhajat menghantar borang pindah...
A: Ha... Raihah ko pun nak pindah jugak ke?
B: Buat masa ni tak kak, insya Allah akan datang, bila dah sah jawatan...hahaha..
C: Eleh mu ni, dah dekat peh pun nak pindah wat mende..
B: Jauh lah kak.... setengah jam pergi kalau jalan clear.
A: Ala.... rumah ko kan sama area dengan rumah Kak D. Tak jauh lah.
B: Itu Kak D. Bawak kereta mantap kak. Laju je saya tengok.
C: Lama-lama nanti laju lah mu bawak.
Di dalam bilik guru pula semasa sedang bersiap-siap nak balik. Terbuka sekali lagi kisah pindah. Kak Hidaya memang mahu berpindah mengikut suaminya yan menetap di Selangor.
NH: Kenapa Raihah boleh rasa nak pindah ek?
RR: Entah lah kak. Saya suka sekolah ni.
NH: Habis tu? Dah best napa nak pindah.
RR: Sekolah ni memang best kak. Environment rakan sekerja ok. Cuma murid nakal sikit.
NH: Masalah ngan murid tak apa... Lagi pun murid kita bertambah baik sekarang..
RR: A..ah ... orang pun tak kisah sangat dengan student. bagi orang seronok juga mengajar budak yang macam-macam ni. Cuma sekolah ni jauh lah kak..
NH: Jauh ke? Okay lah ni... Tak kan Raihah nak sekolah kat Kangkar Pulai o Taman U. Dah lah Raihah duduk sana. Dulu sekolah pun sana. Tak berkembanglah.
RR: Orang tak suka drive lah kak.
NH: Owh... ye. Raihah tak suka drive . Kenapa ye?
RR: Huhu. Sebab selepas org drive org akan rasa sngat penat.
Perbualan menjadi panjang, masuk segala bagai cerita sehingga perancangan mendatang... haha.
Saya tak suka memandu. Lagi-lagi apabila dalam kesihatan tak baik. Selalunya bila ambil clarinase, satu badan saya akan lenguh dan kebiasaannya memandu sewaktu memakan clarinase seperi memandu di awang-awangan. Rasa mcam melayang je kereta tu. Mulalah saya berangan ada LRT dari Bukit Indah ke Sri Pulai. huhu.
Saya baru diuji sikit dah lemah, dah mengeluh dah terlalu rasa terlalu sibuk.... Macam mana ya orang-orang yang lagi hebat diuji??
Sebab dah lama tak update, so entry simple macam ni pun saya nak update. Huhu... biarlah blog saya ni meriah macam masa zaman study dulu...
Ini pun memaksa diri untu update sebab dah lama sangat terbiar. Pulang saja dari rumah Pn Santha di Horizon Hill jam 10.30 malam tadi, terus berazam nak update blog setelah berjaya menghabiskan menanda kertas peperiksaan ujian 2 :) Pergi rumah terbuka Pn Santha sempena masuk rumah baru.
Sunday, February 13, 2011
Nama & Panggilan
********************
"Which one, cikgu?" tanya salah seorang pelajar kepada saya.
" Haiyyyaaa, this one lah bodoh!" jawab rakannya tadi.
" Haiyyyaaa, this one lah bodoh!" jawab rakannya tadi.
********************
"Woi, burger! Ambil buku kau ni!" ujar seorang pelajar di depan saya.
"Sabarlah, gemuk! Tak nampak ni." balas kawannya tadi.
"Woi, burger! Ambil buku kau ni!" ujar seorang pelajar di depan saya.
"Sabarlah, gemuk! Tak nampak ni." balas kawannya tadi.
*****************
Wahai orang-orang yang beriman! Janganlah sesuatu puak (dari kaum lelaki) mencemuh dan merendah-rendahkan puak lelaki yang lain, (kerana) harus puak yang dicemuhkan itu lebih baik daripada mereka; dan janganlah pula sesuatu puak dari kaum perempuan mencemuh dan merendah-rendahkan puak perempuan yang lain, (kerana) harus puak yang dicemuhkan itu lebih baik daripada mereka; dan janganlah setengah kamu menyatakan keaiban setengahnya yang lain; dan janganlah pula kamu panggil-memanggil antara satu dengan yang lain dengan gelaran yang buruk. (Larangan-larangan yang tersebut menyebabkan orang yang melakukannya menjadi fasik, maka) amatlah buruknya sebutan nama fasik (kepada seseorang) sesudah ia beriman. Dan (ingatlah), sesiapa yang tidak bertaubat (daripada perbuatan fasiknya) maka merekalah orang-orang yang zalim.
Maksud Ayat Surah Alhujurat Ayat 11
[49:11]********************"Raihah, nah ambil ni. Ada anak baru untuk awak. ", ujar kak Dayah sambil menghulurkan sekeping kertas biru kecil yang ditulis nama pelajar baru tersebut.
"Ala.. kak. Kalau saya tak nak boleh? " membalas dalam nada bergurau. Saya membaca nama pelajar tersebut. Bukan apa, saya keberatan menerima. Saya tahu ini adalah pelajar yang dibuang sekolah dan telah pergi ke kem sahsiah (tak pasti nama kem ni) dan kembali semula masuk ke sekolah. Kiranya ni memang hebat2 la budak2 ni. Cikgu-cikgu yang lain pun seakan tak menerima pelajar2 yang baru pulang dari kem tersebut.
" Waaa.... kak, orang Jepun ke budak ini?Uniknya nama dia" tanya saya.
" A... ah . budak jepun." jawab Kak Dayah.
" Wah...." dalam nada kagum.
"Laaa.... percaya ke ? Akak gurau je la."
Keesokannya saya ke kelas kesayangan saya. Bertanyakan kepada pelajar tentang pelajar baru.
" Mana pelajar baru. T*m*r* K*n Ichi." tanya saya sambil menyebut nama unik tersebut.
" Belum naik lagi cikgu, dia kat bilik kaunseling," jawab pelajar.
" Oooo.. Unik kan nama dia."
" Dia orang jepun lah cikgu."
"Ooooo.... betul lah rupanya dia orang jepun."
Pulang ke bilik guru saya terserempak dengan Kak Dayah.
"Kak, betullah budak tu orang jepun."
"Haa... kan betul."
" Tak sabar lah kak saya nak jumpa dia."
"Haih... tengok nama dah jatuh hati."
" Tak lah kak. Cuma teringin nak tengok muka jepun tu. " Saya membalas sambil ketawa. Di dalam hati saya terdetik, takut-takut bila dah mula mengajar nanti saya tak nak tengok muka pelajar tersebut. Itulah kebiasaannya bila berhadapan pelajar nakal. Saya tak sanggup berdepan dengan pelajar nakal.
Friday, January 28, 2011
Negatif ........
12 hari blog ni tak di 'update' dan tak dijengah. Huhu. Sibuk. Sungguh. Tetekan. Kemurungan. Hoho... horlicks! Sedapnya horlicks ais... hahaha da mula ngarut.
Sedikit kemurungan sejak akhir-akhir ini. Tertekan dengan kerja yang saya rasa beratur menunggu masa untuk disiapkan. Kadang-kadang saya terfikir, lambat sangat ke saya buat kerja... sampai rasa macam tak cukup masa. Kalau lepas waktu sekolah tu, saya stay back. Sedar-sedar je dah pukul 5. Tengok berlambak lagi kerja tak siap. Lesson plan tak siap. Buku tak habis tanda. Urusan buku teks, SMM, kehadiran. Tu tak termasuk kerja PBS dan Sivik. Alhamdulillah, Kak Dayah banyak tolong. Kebetulan Kak Dayah dan saya banyak benda kena buat bersama. Sebab saya dan Kak Dayah S/U PBS dn Kak Dayah KP Sivik dan saya penolongnya. Jadi saya sangat-sangat berterima kasih kepada Kak Dayah :) Kak Dayah bukan setakat tolong tentang PBS dan Sivik sahaja...semua yang ditanya, Kak Dayah memang bersungguh-sungguh terang dan bantu.
Sedikit rasa sedih bila mengajar sivik. Huhu.. sebab sivik saya kena ajar kelas ke 7 dan 9. Dan kebanyakannya tak faham bahasa melayu dan tiada seorang pun pelajar melayu dalam kelas itu. Jadi saya rasa macam 'oh sampai ke tak apa yang saya ajar'. Suruh baca pun tersangkut-sangkut setiap perkataan. Itu baru suruh baca, tak tahulah mereka faham atau tak apa yang dibaca. Akhirnya saya rasa macam 'tak terkata'...... Sedih. Arghh! Tertekan!
Bab disiplin pula. Huuh... menguji kesabaran dan melatih vokal. Rasanya sebulan jadi cikgu betul ni, suara saya yang memang kuat ni dah pecah... hahaha:) Mana dengan yang tidur, yang tak reti duduk diam, yang bercakap tak berhenti. Yang tak bawa buku teks, yang tak siap modul, yang buku latihan hilang. Yang tak nak bawa balik buku pun ada. Mula-mula saya pun tak faham, kenapa setiap kali habis kelas pelajar mesti tanya nak hantar buku ke tak. Rupanya mereka tak suka bawa balik modul dan buku latihan balik sebab beg berat. Padahal ringan je pun modul tu. Tapi sebagai cikgu yang memahami... saya kutip jugalah modul . Jadi meja saya dipenuhi modul. Tapi ada juga kebaikannya modul mereka tak hilang dan tak akan tertinggal di rumah.
Sedikit rasa down bila pihak atasan ada bagi tahu pelajar komen cikgu guna bahasa melayu. Aku dan Ayu sama-sama kecut perut. Masalahnya saya dwibahasa. Mungkin mereka rasa saya banyak berbahasa melayu dan saya pula rasa saya dah cuba banyakkan bahasa inggeris. Mungkin bagi saya banyak sebab masa praktikum dulu isu itu tak timbul sebab pelajar saya semua melayu. Berbeza sekarang... Kesannya.... hari ni saya tibai fully english dekat kelas saya kelas yang ke-10. Habis je saya ngajar tentang human blood.... pelajar saya cakap... "Cikgu cakapa bahasa melayu lah... tak fahamlah english". Huhuh... lepas itu saya ulang balik dalam bm. Gggrrrr! Sabar je lah!
Terlalu berat saya rasa... Akhirnya mencetuskan sebuah perbualan .
Bila dah mula bekerja, saya perasan .... 6.30 am keluar rumah, 5.30 pm baru saya sampai rumah. Malam pun kadang-kadang siapkan apa yang patut. Saya rasa sibuk dan saya berharap saya semakin dapat menserasikan diri saya. Dan saya berharap saya dapat belajar dengan cepat supaya semkin cekap melaksanakan tugas seterusnya tidak mengambil masa yang lama untuk sesuatu kerja. Saya berharap saya dapat melaksanakan tugas sebaiknya...
Sebelum Ayu keluar dari kereta tadi, saya cakap dengan Ayu.... "Sekarang aku boleh faham kenapa ada sesetnagah orang boleh pergi office jam 8 pagi dan balik rumah lewat malam".
Sedikit kemurungan sejak akhir-akhir ini. Tertekan dengan kerja yang saya rasa beratur menunggu masa untuk disiapkan. Kadang-kadang saya terfikir, lambat sangat ke saya buat kerja... sampai rasa macam tak cukup masa. Kalau lepas waktu sekolah tu, saya stay back. Sedar-sedar je dah pukul 5. Tengok berlambak lagi kerja tak siap. Lesson plan tak siap. Buku tak habis tanda. Urusan buku teks, SMM, kehadiran. Tu tak termasuk kerja PBS dan Sivik. Alhamdulillah, Kak Dayah banyak tolong. Kebetulan Kak Dayah dan saya banyak benda kena buat bersama. Sebab saya dan Kak Dayah S/U PBS dn Kak Dayah KP Sivik dan saya penolongnya. Jadi saya sangat-sangat berterima kasih kepada Kak Dayah :) Kak Dayah bukan setakat tolong tentang PBS dan Sivik sahaja...semua yang ditanya, Kak Dayah memang bersungguh-sungguh terang dan bantu.
Sedikit rasa sedih bila mengajar sivik. Huhu.. sebab sivik saya kena ajar kelas ke 7 dan 9. Dan kebanyakannya tak faham bahasa melayu dan tiada seorang pun pelajar melayu dalam kelas itu. Jadi saya rasa macam 'oh sampai ke tak apa yang saya ajar'. Suruh baca pun tersangkut-sangkut setiap perkataan. Itu baru suruh baca, tak tahulah mereka faham atau tak apa yang dibaca. Akhirnya saya rasa macam 'tak terkata'...... Sedih. Arghh! Tertekan!
Bab disiplin pula. Huuh... menguji kesabaran dan melatih vokal. Rasanya sebulan jadi cikgu betul ni, suara saya yang memang kuat ni dah pecah... hahaha:) Mana dengan yang tidur, yang tak reti duduk diam, yang bercakap tak berhenti. Yang tak bawa buku teks, yang tak siap modul, yang buku latihan hilang. Yang tak nak bawa balik buku pun ada. Mula-mula saya pun tak faham, kenapa setiap kali habis kelas pelajar mesti tanya nak hantar buku ke tak. Rupanya mereka tak suka bawa balik modul dan buku latihan balik sebab beg berat. Padahal ringan je pun modul tu. Tapi sebagai cikgu yang memahami... saya kutip jugalah modul . Jadi meja saya dipenuhi modul. Tapi ada juga kebaikannya modul mereka tak hilang dan tak akan tertinggal di rumah.
Sedikit rasa down bila pihak atasan ada bagi tahu pelajar komen cikgu guna bahasa melayu. Aku dan Ayu sama-sama kecut perut. Masalahnya saya dwibahasa. Mungkin mereka rasa saya banyak berbahasa melayu dan saya pula rasa saya dah cuba banyakkan bahasa inggeris. Mungkin bagi saya banyak sebab masa praktikum dulu isu itu tak timbul sebab pelajar saya semua melayu. Berbeza sekarang... Kesannya.... hari ni saya tibai fully english dekat kelas saya kelas yang ke-10. Habis je saya ngajar tentang human blood.... pelajar saya cakap... "Cikgu cakapa bahasa melayu lah... tak fahamlah english". Huhuh... lepas itu saya ulang balik dalam bm. Gggrrrr! Sabar je lah!
Terlalu berat saya rasa... Akhirnya mencetuskan sebuah perbualan .
Ayu: Aku rasa macam tak lama je aku kerja. Macaam tak serasi lah.
Saya: Betul lah Ayu. Aku pun rasa mcam tu...
Ayu: Kau pun macam aku jugak ke?
Saya: A..ah. Entahlah Ayu. Sekali fikir nak sambung belajar lagi. Sekali fikir aku nak duduk rumah je. Hahaha. Apalah aku ni kan...
Ayu: Tak lah Rai. Aku pun sama. Aku pun suka duduk rumah.
Saya: Aku pun percaya perempuan boleh main peranan besar bila duduk rumah.
Ayu: Aku pun nak duduk rumah..tapi.... kalau suami aku kaya la. Hahaha..
Saya: Hahahaha :))
Bila dah mula bekerja, saya perasan .... 6.30 am keluar rumah, 5.30 pm baru saya sampai rumah. Malam pun kadang-kadang siapkan apa yang patut. Saya rasa sibuk dan saya berharap saya semakin dapat menserasikan diri saya. Dan saya berharap saya dapat belajar dengan cepat supaya semkin cekap melaksanakan tugas seterusnya tidak mengambil masa yang lama untuk sesuatu kerja. Saya berharap saya dapat melaksanakan tugas sebaiknya...
Sebelum Ayu keluar dari kereta tadi, saya cakap dengan Ayu.... "Sekarang aku boleh faham kenapa ada sesetnagah orang boleh pergi office jam 8 pagi dan balik rumah lewat malam".
Allah yang menjadikan malam untuk kamu supaya kamu berehat padanya, dan menjadikan siang terang-benderang (supaya kamu berusaha). Sesungguhnya Allah sentiasa melimpah-limpah kurniaNya kepada manusia seluruhnya, akan tetapi kebanyakan manusia tidak bersyukur.
[Maksud Ayat 61 Surah Ghafir]
[40:61]
[Maksud Ayat 61 Surah Ghafir]
[40:61]
Sunday, January 16, 2011
Cover
Kisah 1
Pelajar:Cikgu saya mahu pergi tandas.
Saya: Tak boleh.
Pelajar: Boleh lah cikgu. Cikgu cantik hari ini.
Saya: Saya memang hari-hari cantik.
Pelajar: Cikgu, boleh maa....
Saya: Duduk!
Sambil meneruskan pengajaran. Tetiba pelajar tadi berlari terus keluar kelas. 5 minit kemudian pelajar itu balik semula.
Pelajar: Cikgu, sorry... saya sudah tak tahan maa... Macam mahu pecah.
Saya: Okay.
Sambil pandang whiteboard pura-pura nak menulis tapi sebenarnya cover nak ketawa. Kesian dan kelakar bila dengar pelajar guna perkataan yang salah.
Kisah 2:
Sewaktu saya relief kelas. Kebetulan cikgu yang tak datang tu bagi kerja matematik tambahan.
Pelajar: Cikgu tak nak buat boleh tak?
Saya: Tak boleh. Buat sekarang. Nanti habis masa kena hantar.
Pelajar: Tak tahu buat lorh...
Saya: Boleh tanya saya, jangan bagi alasan.
Saya menjawab dengan yakin.. haha... pdhal dah lama tinggalkan add math. Beberapa kali soalan pelajar dapat saya jawab dan akhirnya bila sampai part yang saya rasa memang dah tak de dalam kepala otak saya, tetiba pelajar tu tanya.
Pelajar: Cikgu, ini macam mana? Saya tak tahu.
Saya: Emm... saya dah tak ingat la.
Pelajar: Haiyaa... apala cikgu ini!
Saya: Saya cikgu sains bukan cikgu math. [haha... alasan utk cover]
Cover! Huhu... dan baru-baru ini baca blog seorang bekas pelajar. Ini linknya : sini. Saya setuju dengan pelajar saya. Ini kisah bila cikgu tegur pelajar, tapi cikgu sendiri tak lakukannya. Macam mana nak berlaku pendidikan melalui teladan. Huhu... Sebenarnya perasaan dan masalah yang sama saya hadapi masa sekolah dulu. Cuma bezanya pelajar saya lebih berani bersuara walaupun hanya dalam blog. Saya mahu menjadi pendidik yang boleh mendidik melalu teladan.
Pelajar:Cikgu saya mahu pergi tandas.
Saya: Tak boleh.
Pelajar: Boleh lah cikgu. Cikgu cantik hari ini.
Saya: Saya memang hari-hari cantik.
Pelajar: Cikgu, boleh maa....
Saya: Duduk!
Sambil meneruskan pengajaran. Tetiba pelajar tadi berlari terus keluar kelas. 5 minit kemudian pelajar itu balik semula.
Pelajar: Cikgu, sorry... saya sudah tak tahan maa... Macam mahu pecah.
Saya: Okay.
Sambil pandang whiteboard pura-pura nak menulis tapi sebenarnya cover nak ketawa. Kesian dan kelakar bila dengar pelajar guna perkataan yang salah.
Kisah 2:
Sewaktu saya relief kelas. Kebetulan cikgu yang tak datang tu bagi kerja matematik tambahan.
Pelajar: Cikgu tak nak buat boleh tak?
Saya: Tak boleh. Buat sekarang. Nanti habis masa kena hantar.
Pelajar: Tak tahu buat lorh...
Saya: Boleh tanya saya, jangan bagi alasan.
Saya menjawab dengan yakin.. haha... pdhal dah lama tinggalkan add math. Beberapa kali soalan pelajar dapat saya jawab dan akhirnya bila sampai part yang saya rasa memang dah tak de dalam kepala otak saya, tetiba pelajar tu tanya.
Pelajar: Cikgu, ini macam mana? Saya tak tahu.
Saya: Emm... saya dah tak ingat la.
Pelajar: Haiyaa... apala cikgu ini!
Saya: Saya cikgu sains bukan cikgu math. [haha... alasan utk cover]
Cover! Huhu... dan baru-baru ini baca blog seorang bekas pelajar. Ini linknya : sini. Saya setuju dengan pelajar saya. Ini kisah bila cikgu tegur pelajar, tapi cikgu sendiri tak lakukannya. Macam mana nak berlaku pendidikan melalui teladan. Huhu... Sebenarnya perasaan dan masalah yang sama saya hadapi masa sekolah dulu. Cuma bezanya pelajar saya lebih berani bersuara walaupun hanya dalam blog. Saya mahu menjadi pendidik yang boleh mendidik melalu teladan.
Saturday, January 8, 2011
Dunia baru...
Dunia baru. Alam baru. Suasana baru. Persekitaran baru. Orang baru. Semuanya menuntut saya menjadi pelajar.
Seminggu pertama yang saya rasa cukup memenatkan tapi saya gembira. Saya sukakan kesibukan kerana saya berasa dengan kesibukan hidup saya lebih bermakna ~_~.
Saya bukanlah seorang yang pendiam, bukan juga seorang yang peramah. Saya harap dengan sikap saya yang tak banyak cakap ini tak digelar sombong. Setiap cikgu yang saya terserempak, saya rasa cukuplah sekadar sebuah senyuman. Tanda salam persaudaraan dan hormat. Tadi, ada juga cikgu cakap saya pendiam sangat. Huhu... Saya sentiasa mencuba untuk jadi peramah. Namun, ssentiasa gagal dan canggung. Jadi saya rasa lebih baik diam :)
Suasana di sekolah baru ini, jauh berbeza dengan sekolah praktikum dulu. 80 % pelajarnya berbangsa Cina. Masuk ke kelas adalah 3-4 orang pelajar Melayu. Ada juga kelas tanpa pelajar Melayu. Ucapan salam juga diganti dengan selamat sejahtera dan tanpa bacaan doa. Mengajar juga suatu cabaran. Mengajar Sains saya lebihkan penggunaan bahasa inggeris berselang seli bahasa melayu dan sangat banyak analogi yang saya perlukan untuk memahamkan pelajar. Pendidikan Moral dan juga Pendidikan Sivik saya mengajar dwibahasa. Sungguhpun begitu, masih ramai yang tak faham... akhirnya apa yang saya mampu ungkapkan.... "When you return home, find this word in your mandarin dictionary". Itu peneyelesaiaan terakhir. Kalaulah saya boleh berbahasa mandarin.... Kadang-kadang saya rasa kelakar juga bila perkataan yang senang pun mereka tak tahu. Tapi, itulah kenyataan... Apa yang menariknya pelajar Cina ni, kalau yang hormat memang sangat menghormati guru. Saya suka tengok fesyen rambut mereka , tak kiralah pelajar lelaki mahupun perempuan [poyo!]. Selain itu saya suka tengok beg-beg mereka yang cantik [poyo juga!] Juga sesetengah mereka yang berwajah korea [lagi poyo!].
Saya memegang kelas 3 Jasa. Mengajar Sains, Moral dan Sivik. Jadi selepas ini, saya akan jadi seorang yang bermoral, bersivik dan berjasa. Hohoho... Saya bersyukur kerana masih dapat mengajar opsyen sains berbanding kawan-kawan lain di sini. Juga bersyukur ditempatkan di sesi pagi walaupun terpaksa keluar rumah seawal jam 6.25 pagi dan berjumpa 18 traffic light sebelum tiba di sekolah :)
Pengalaman mengajar hari pertama. Saya sudah di'observe' oleh pegawai dari JPN. Huhu... mahu tak terkejut beruk saya! Sudah semestinya saya yang memang cepat menggelabah ni bertambah gelabah T__T Alhamdulillah... semuanya baik ~_~ Lesson plan memang sudah lengkap untuk hari itu. Huraian sukatan pelajaran, sukatan pelajaran dan rancangan pengajaran tahunan [tak sia-sia saya berhempas pula siapkan hujung minggu lepas] juga turut saya bawa ke kelas. Cuma, kekurangan hari itu marker saya kehabisan dakwat! Ces! Masa tu la dakwat nak kering. Mula-mula saya cover juga dengan menulis di gambarajah struktur sistem respiratori di kertas mahjung yang saya lukis. Namun akhirnya saya terpaksa tulis di papan putih. Nasib baik nazir tu cakap, "Tak apa, awak pergi pejabat ambil marker. Ini 2 masa." Fuuh.... saya tak turun pejabat pun. Minta dengan cikgu kelas sebelah. Hoho... Pengajaran paling baik ~_~ Habis je kelas berjumpa dengan cikgu-cikgu lain. Ramai yang bertanya...saya cakap everything okay, cuma marker buat silap...hahaha... salahkan marker =P Terus Encik Is dekat pejabat bagi marker dan duster. Mana taknya marker tak ada dakwat. Saya pakai marker zaman praktikum :D Saya memang terlupa bab marker... hanya teringat BBM saja masa nak masuk kelas.
Saya masih dalam keadaan menyesuaikan diri dengan persekitaran baru. Tidur seawal mungkin, bangun juga awal. 6.25 saya sudah berada dalam kereta. Tepat jam 7 sampai sekolah. Kalau saya bergerak 6.30, saya akan sampai sekolah jam 7.10 kerana kelewatan lima minit turut mempengruhi bilangan kereta di jalan raya. Sekolah masuk 7.15. dan hanya dibenarkan pulang jam 2. Kebiasaannya jam 3.30 baru pulang. Sampai rumah pukul 4 lebih sudah kepenatan T__T Malam pula menyiapkan apa yang patut untuk mengajar keesokan harinya. Begitulah... sebab itu saya ada alasan kukuh tak dapat update blog kesayangan saya ini. Hari ini lepaskan rindu di blog kesayangan ini :D
Seminggu pertama yang saya rasa cukup memenatkan tapi saya gembira. Saya sukakan kesibukan kerana saya berasa dengan kesibukan hidup saya lebih bermakna ~_~.
Saya bukanlah seorang yang pendiam, bukan juga seorang yang peramah. Saya harap dengan sikap saya yang tak banyak cakap ini tak digelar sombong. Setiap cikgu yang saya terserempak, saya rasa cukuplah sekadar sebuah senyuman. Tanda salam persaudaraan dan hormat. Tadi, ada juga cikgu cakap saya pendiam sangat. Huhu... Saya sentiasa mencuba untuk jadi peramah. Namun, ssentiasa gagal dan canggung. Jadi saya rasa lebih baik diam :)
Suasana di sekolah baru ini, jauh berbeza dengan sekolah praktikum dulu. 80 % pelajarnya berbangsa Cina. Masuk ke kelas adalah 3-4 orang pelajar Melayu. Ada juga kelas tanpa pelajar Melayu. Ucapan salam juga diganti dengan selamat sejahtera dan tanpa bacaan doa. Mengajar juga suatu cabaran. Mengajar Sains saya lebihkan penggunaan bahasa inggeris berselang seli bahasa melayu dan sangat banyak analogi yang saya perlukan untuk memahamkan pelajar. Pendidikan Moral dan juga Pendidikan Sivik saya mengajar dwibahasa. Sungguhpun begitu, masih ramai yang tak faham... akhirnya apa yang saya mampu ungkapkan.... "When you return home, find this word in your mandarin dictionary". Itu peneyelesaiaan terakhir. Kalaulah saya boleh berbahasa mandarin.... Kadang-kadang saya rasa kelakar juga bila perkataan yang senang pun mereka tak tahu. Tapi, itulah kenyataan... Apa yang menariknya pelajar Cina ni, kalau yang hormat memang sangat menghormati guru. Saya suka tengok fesyen rambut mereka , tak kiralah pelajar lelaki mahupun perempuan [poyo!]. Selain itu saya suka tengok beg-beg mereka yang cantik [poyo juga!] Juga sesetengah mereka yang berwajah korea [lagi poyo!].
Saya memegang kelas 3 Jasa. Mengajar Sains, Moral dan Sivik. Jadi selepas ini, saya akan jadi seorang yang bermoral, bersivik dan berjasa. Hohoho... Saya bersyukur kerana masih dapat mengajar opsyen sains berbanding kawan-kawan lain di sini. Juga bersyukur ditempatkan di sesi pagi walaupun terpaksa keluar rumah seawal jam 6.25 pagi dan berjumpa 18 traffic light sebelum tiba di sekolah :)
Pengalaman mengajar hari pertama. Saya sudah di'observe' oleh pegawai dari JPN. Huhu... mahu tak terkejut beruk saya! Sudah semestinya saya yang memang cepat menggelabah ni bertambah gelabah T__T Alhamdulillah... semuanya baik ~_~ Lesson plan memang sudah lengkap untuk hari itu. Huraian sukatan pelajaran, sukatan pelajaran dan rancangan pengajaran tahunan [tak sia-sia saya berhempas pula siapkan hujung minggu lepas] juga turut saya bawa ke kelas. Cuma, kekurangan hari itu marker saya kehabisan dakwat! Ces! Masa tu la dakwat nak kering. Mula-mula saya cover juga dengan menulis di gambarajah struktur sistem respiratori di kertas mahjung yang saya lukis. Namun akhirnya saya terpaksa tulis di papan putih. Nasib baik nazir tu cakap, "Tak apa, awak pergi pejabat ambil marker. Ini 2 masa." Fuuh.... saya tak turun pejabat pun. Minta dengan cikgu kelas sebelah. Hoho... Pengajaran paling baik ~_~ Habis je kelas berjumpa dengan cikgu-cikgu lain. Ramai yang bertanya...saya cakap everything okay, cuma marker buat silap...hahaha... salahkan marker =P Terus Encik Is dekat pejabat bagi marker dan duster. Mana taknya marker tak ada dakwat. Saya pakai marker zaman praktikum :D Saya memang terlupa bab marker... hanya teringat BBM saja masa nak masuk kelas.
Saya masih dalam keadaan menyesuaikan diri dengan persekitaran baru. Tidur seawal mungkin, bangun juga awal. 6.25 saya sudah berada dalam kereta. Tepat jam 7 sampai sekolah. Kalau saya bergerak 6.30, saya akan sampai sekolah jam 7.10 kerana kelewatan lima minit turut mempengruhi bilangan kereta di jalan raya. Sekolah masuk 7.15. dan hanya dibenarkan pulang jam 2. Kebiasaannya jam 3.30 baru pulang. Sampai rumah pukul 4 lebih sudah kepenatan T__T Malam pula menyiapkan apa yang patut untuk mengajar keesokan harinya. Begitulah... sebab itu saya ada alasan kukuh tak dapat update blog kesayangan saya ini. Hari ini lepaskan rindu di blog kesayangan ini :D
Wednesday, November 24, 2010
Sekolah Pertama...
Alhamdulillah. Semalam sudah selamat ditempatkan di SMKTBI. Sekolah pertama sebagai seorang guru betul. Bermula paa waktu pagi, ayah hantar ke Dewan Raya Bandar Putra Kulaijaya. Sebelum tu ambil Nik dulu dekat depan Jusco Taman U. Taklimat lama jugalah sehingga jam 1petang.Pengambilan kali ni seramai 511 GSST ditempatkan di Johor. Dapat jumpa Fana dan Kak Nani.
Selepas taklimat, berkumpul mengikut PPD. Sekolah demi sekolah dipanggil. Masing-masing bergerak sendiri. Tiba giliran sekolah saya, bercampur dengan beberapa sekolah lagi. Diarahkan terus bergerak ke sekolah. Masa ini dah tak tahu siapa yang sekolah Perling, Selesa Jaya mahu pun Bukit Indah. Sebab dah bercampur-campur. Kebetulan bertegur dengan Wong, dan Wong mengajak menumpang keretanya sekali. Suami Wong sudah tunggu di luar. Kami terus bergerak ke sekolah.
Di sekolah, berjumpa dengan PK 1. PK 1 di sekolah ni adalah penyelia petang masa saya bersekolah dulu. Terus mengisi borang-borang yang perlu sambil menunggu rakan-rakan yang lain. Menghampiri jam 4, kesemua seramai 7 orang GSST baru sudah tiba. 3UPSI-2 Fizik &1 Moral, 1UTM-K.H, 1UKM-Maths, 1UPM-BM dan 1UTHM-MPV. Diberi serba sedikit taklimat dan diberi kelepasan hari ini untuk menyiapkan KWSP dan akuan sumpah. Jam 5 pulang ke rumah, ayah dah tunggu di luar sekolah. Sampai di rumah rasa sudah sangat letih. Huhuhu.. Dah lama tak sibuk...
Pagi tadi saya memandu ke sekolah, semestinya ada ayah di sebelah. Huhu. Sampai dah nak dekat pukul 8. Jumpa Ayu. Tak berapa lama lepas tu Fazla dan Kak Sofi sampai. Tunggu lagi 2 orang lelaki. Kedua-duanya dari Kelantan, karang kalau tinggal sesat pula mereka. Pukul 8 Aslam bagi tahu yang dia baru sampai Machap. Huh! Sabar je la. Pukul 9 baru sampai depan sekolah. Seorang diri, ingatkan datang dengan Hafiz. Rupanya Hafiz kat rumah kawan di Desa Cemerlang, Tebrau dan tak ada kenderaan nak ke sekolah. Huh! Sabar lagi! Sabar, sabar dan sabar. Nak buat macam mana, mereka masih tiada rumah. Tapi dalam kereta Fazla bising jugalah kami. Pukul 10 lebih baru sampai JB. Saya dan Kak Sofi orang JB, jadi tahu-tahu ayam jugalah jalan dr Bukit Indah ke Desa Cemerlang ke KWSP. Selesai urusan KWSP, akuan sumpah dan bank pergi Taman U makan dan fotostat. Betapa berpusing-pusingnya kami, sampai boleh lalu ketiga-tiga Jusco. Jusco Bukit Indah, Jusco Tebrau City, Jusco Taman U. Selesaikan semua urusan sebab kesian kat kawan-kawan yang baru di sini., masih kabur dengan jalan-jalan dan tiada kenderaan. Jam dah menunjukkan pukul 3, saya call ayah minta tolong ambil di depan Rainbow. Kawan-kawan yang lain Kak Sofi yang tolong tunjukkan jalan pulang. Penat sungguh hari ini.
Esok kena pergi sekolah lagi. Tadi ayah cakap, esok boleh pandu sendiri. Takut meyh! Tapi kalau tak cuba sampai bila nak berani. Huhu.
Terfikir-fikir dapat mengajar subjek apakah? Rasanya Fizik macam tak mungkin. Lebih-lebih lagi dah diberi tahu yang kemungkinan besar kami akan mengajar sesi petang.
Pagi tadi saya rasa macam mengulangi kisah-kisah pagi masa zaman saya bersekolah je. Pagi-pagi ayah kejut bangun tidur sebelum ayah pergi masjid. Sarapan.rTolong ibu kemas rak. Jemur kain. Bersiap ke sekolah. Salam ibu. Ayah hantar . Salam ayah. Huhu... semua tu benda yang saya buat 5 tahun lalu. Kenangan yang diulang. Cuma dulu status saya pelajar, sekarang status sebgai seorang guru.
Selepas taklimat, berkumpul mengikut PPD. Sekolah demi sekolah dipanggil. Masing-masing bergerak sendiri. Tiba giliran sekolah saya, bercampur dengan beberapa sekolah lagi. Diarahkan terus bergerak ke sekolah. Masa ini dah tak tahu siapa yang sekolah Perling, Selesa Jaya mahu pun Bukit Indah. Sebab dah bercampur-campur. Kebetulan bertegur dengan Wong, dan Wong mengajak menumpang keretanya sekali. Suami Wong sudah tunggu di luar. Kami terus bergerak ke sekolah.
Di sekolah, berjumpa dengan PK 1. PK 1 di sekolah ni adalah penyelia petang masa saya bersekolah dulu. Terus mengisi borang-borang yang perlu sambil menunggu rakan-rakan yang lain. Menghampiri jam 4, kesemua seramai 7 orang GSST baru sudah tiba. 3UPSI-2 Fizik &1 Moral, 1UTM-K.H, 1UKM-Maths, 1UPM-BM dan 1UTHM-MPV. Diberi serba sedikit taklimat dan diberi kelepasan hari ini untuk menyiapkan KWSP dan akuan sumpah. Jam 5 pulang ke rumah, ayah dah tunggu di luar sekolah. Sampai di rumah rasa sudah sangat letih. Huhuhu.. Dah lama tak sibuk...
Pagi tadi saya memandu ke sekolah, semestinya ada ayah di sebelah. Huhu. Sampai dah nak dekat pukul 8. Jumpa Ayu. Tak berapa lama lepas tu Fazla dan Kak Sofi sampai. Tunggu lagi 2 orang lelaki. Kedua-duanya dari Kelantan, karang kalau tinggal sesat pula mereka. Pukul 8 Aslam bagi tahu yang dia baru sampai Machap. Huh! Sabar je la. Pukul 9 baru sampai depan sekolah. Seorang diri, ingatkan datang dengan Hafiz. Rupanya Hafiz kat rumah kawan di Desa Cemerlang, Tebrau dan tak ada kenderaan nak ke sekolah. Huh! Sabar lagi! Sabar, sabar dan sabar. Nak buat macam mana, mereka masih tiada rumah. Tapi dalam kereta Fazla bising jugalah kami. Pukul 10 lebih baru sampai JB. Saya dan Kak Sofi orang JB, jadi tahu-tahu ayam jugalah jalan dr Bukit Indah ke Desa Cemerlang ke KWSP. Selesai urusan KWSP, akuan sumpah dan bank pergi Taman U makan dan fotostat. Betapa berpusing-pusingnya kami, sampai boleh lalu ketiga-tiga Jusco. Jusco Bukit Indah, Jusco Tebrau City, Jusco Taman U. Selesaikan semua urusan sebab kesian kat kawan-kawan yang baru di sini., masih kabur dengan jalan-jalan dan tiada kenderaan. Jam dah menunjukkan pukul 3, saya call ayah minta tolong ambil di depan Rainbow. Kawan-kawan yang lain Kak Sofi yang tolong tunjukkan jalan pulang. Penat sungguh hari ini.
Esok kena pergi sekolah lagi. Tadi ayah cakap, esok boleh pandu sendiri. Takut meyh! Tapi kalau tak cuba sampai bila nak berani. Huhu.
Terfikir-fikir dapat mengajar subjek apakah? Rasanya Fizik macam tak mungkin. Lebih-lebih lagi dah diberi tahu yang kemungkinan besar kami akan mengajar sesi petang.
Pagi tadi saya rasa macam mengulangi kisah-kisah pagi masa zaman saya bersekolah je. Pagi-pagi ayah kejut bangun tidur sebelum ayah pergi masjid. Sarapan.rTolong ibu kemas rak. Jemur kain. Bersiap ke sekolah. Salam ibu. Ayah hantar . Salam ayah. Huhu... semua tu benda yang saya buat 5 tahun lalu. Kenangan yang diulang. Cuma dulu status saya pelajar, sekarang status sebgai seorang guru.
Thursday, August 5, 2010
Temuduga...
Alhamdulillah....Baru balik daripada temuduga. Temuduga untuk pemilihan Guru Siswazah Terlatih. Macam mana perasaan? Huhuhu.... Tak tahulah macam mana. Sekarang ini hanya boleh berdoa dan bertawakal. Ujian INSAK pun jawab je tadi. Masa temuduga, orang yang ketujuh.
Antara soalannya: Berapa no. i/c awak?, Tinggal dekat mana?, Bagitahu nama Sultan Johor, Dulu sekolah dekat mana?, Siapa nama pengetua awak masa itu? Apa pendapat awak tentang 10% untuk kokurikulum bagi kemasukan universiti.
Saya pun jawab je lah. Huhuhu... Tak tahu nak kata apa lah... Penemuduga tu kata, dia tak nak tanya tentag PIPP dan NKRA. Sebab dia kata saya dah hafal. Hahaha.. padahal, pagi tadi baru tanya member tentang perkara dalam NKRA sebab yang saya baca subNKRA untuk pendidikan. PIPP saya baca saja je, bukannya hafal pun. Hahaha... mujur juga dia tanya soalan umum tentang kokurikulum...
Berdoalah supaya berjaya... Apa pun kemungkinan... Saya kena bersedia....
Antara soalannya: Berapa no. i/c awak?, Tinggal dekat mana?, Bagitahu nama Sultan Johor, Dulu sekolah dekat mana?, Siapa nama pengetua awak masa itu? Apa pendapat awak tentang 10% untuk kokurikulum bagi kemasukan universiti.
Saya pun jawab je lah. Huhuhu... Tak tahu nak kata apa lah... Penemuduga tu kata, dia tak nak tanya tentag PIPP dan NKRA. Sebab dia kata saya dah hafal. Hahaha.. padahal, pagi tadi baru tanya member tentang perkara dalam NKRA sebab yang saya baca subNKRA untuk pendidikan. PIPP saya baca saja je, bukannya hafal pun. Hahaha... mujur juga dia tanya soalan umum tentang kokurikulum...
Berdoalah supaya berjaya... Apa pun kemungkinan... Saya kena bersedia....
Tuesday, May 18, 2010
Mereka Anak Didik Pertamaku...
Akhirnya terupdate juga blog ini. Kali terakhir update awal bulan 5 lalu. Sungguh sibuk menghabiskan sisa-sisa terakhir praktikum dua minggu yang lalu. Sekarang sudah di rumah menikmati cuti. Bila dah free macam ini saya teringatkan anak-anak didik.
4 bulan tempoh yang panjang sebenarnya tapi tak terasa kepanjangan tempoh waktu itu bila dikenangkan kembali.
Masih segar meeting semasa ROS, untuk mengetahui kelas yang bakal diajar semasa praktikum. Bila mengetahui bahawa pihak sekolah tidak memberi kelas Fizik, sedikit sebanyak mengundang kecewa. Menambahkan rasa sedih bila mengetahui kelas yang bakal diajar bukanlah terdiri daripada kelas depan. Sepatutnya pihak sekolah memahami status kami sebagai cikgu praktikum yang baru belajar dan masih terikat dengan beberapa peraturan. Redha dengan ketentuan dan percaya setiap kejadian punya hikmah tersembunyi :)
Seawal bermulanya praktikum, tekanan demi tekanan terasa. Yang paling nyata adalah isi kandungan subjek sains tingkatan 2. Jauh berbeza dengan apa yang aku pelajari masa di universiti dulu. Mungkin orang kata " alah , subjek form 2 je pun". Memang nampak mudah. Tetapi isi kandungan sains form 2 itu saya patut sampaikan kepada pelajar melalui kaedah pembelajaran yang telah saya belajar. Yang menjadi permasalahnnya ialah kaedah yang saya belajar di u dulu banyak mengaitkan dengan cara pengajaran fizik bukan sains teras lebih lebih lagi topik biologi dalam sains tingkatan 2 ini. Lama-kelamaan masalah itu dapat diatasi dan tak saya nafikan sering juga saya menggunakan kaedah pengajran tradisional... chalk and talk (cume zaman sekarang pakai marker).
Sewaktu berhubung dengan pensyarah yang akan menilai saya, Dr. Abu Bakar. Saya menyatakan kepada Dr. untuk observe kelas 2 Rajin bukan 2 Jujur. 2 Jujur sukar itu dikawal kerana 2 Jujur merupakan kelas yang bukan di depan juga bukan di tengah. Dr. bersetuju. Namun begitu, bukan segala kemahuan kita adalah yang terbaik untuk kita. Allah telah menentukan untuk kedua-dua observe saya menagajar 2 Jujur. Kelas yang membuatkan Dr. sendiri geleng kepala.
2 Rajin kelas ketiga. Pelajarnya berkebolehan. Ada potensi untuk masuk ke kelas depan. Saya seronok mengajar kelas ini. Alhamdulillah... saya boleh bezakan riak muka mereka sama ada faham atau tidak. Ada respond setiap kali di soal. Excited setiap kali buat eksperimen. Hanya saya tak tahan dengan segelintir pelajar lelaki. Dalam setandan pisang pasti ada sebiji dua yang rosak. Kenakalan mereka mengganggu sesi pembelajaran. Membuatkan saya rasa kasihan kepada pelajar-pelajar yang mahu belajar. Gaangguan dalam sesi P&P. Kadang-kadang kenakalan mereka sehingga ke tahap biadab. Cuma saya malas nak terlalu marah. Mereka sudah besar dan wajar tahu menghormati guru.
2 Jujur kelas keenam. Kelas yang juga menguji kesabaran saya. Setiap kali berakhirnya sesi pembelajaran, saya sedikit kecewa kerana objektif pembelajaran selalunya tidak tercapai. Kawalan kelas amat sukar untuk kelas ini. Bermacam cara hingga ke akhirnya saya agak berputus asa. Yang mahu belajar, belajar. Yang tidak mahu belajar saya tak tahu nak buat apa. Bila ada kelapangan seperti waktu relif, saya suka bersembang dengan mereka. Saya faham mengapa mereka kebanyakannya nakal tak terkawal. Sedikit sebanyak faktor keluarga mempengaruhi.
Sekali lagi saya diuji apabila saya mengetahui bahawa saya adalah guru pembimbing untuk sukan bola tampar yang saya sendiri tidak pernah tahu menahu akan peraturan permainan ini. Tanggung jawab tetap tanggung jawab. Amanah dipikul, setiap petang Isnin saya akan terpacak di gelanggang untuk menjaga pelajar berlatih. Pelajar berlatih bersama coach mereka, saya hanya pemerhati. Pelajar bola tampar adalah pelajar yang nakal-nakal sebab dahulunya guru pembimbingnya adalah guru disiplin yang akan menrik pelajar-pelajar yang bermasalah dan berkebolehan bermain bola tampar.
Baik ke mereka, manja ke mereka, nakal ke mereka, biadab ke mereka.... Mereka adalah anak didik saya. Insan-insan yang terus membakar semangat saya untuk terus dalam profesion pendidik. Insan-insan yang telah melukiskan warna-warni kehidupan selama 4 bulan praktikum di daerah Kuantan. Insan-insan yang kini saya rindui telatah mereka. Insan-insan yang akan saya doakan kejayaan mereka...
4 bulan tempoh yang panjang sebenarnya tapi tak terasa kepanjangan tempoh waktu itu bila dikenangkan kembali.
Masih segar meeting semasa ROS, untuk mengetahui kelas yang bakal diajar semasa praktikum. Bila mengetahui bahawa pihak sekolah tidak memberi kelas Fizik, sedikit sebanyak mengundang kecewa. Menambahkan rasa sedih bila mengetahui kelas yang bakal diajar bukanlah terdiri daripada kelas depan. Sepatutnya pihak sekolah memahami status kami sebagai cikgu praktikum yang baru belajar dan masih terikat dengan beberapa peraturan. Redha dengan ketentuan dan percaya setiap kejadian punya hikmah tersembunyi :)
Seawal bermulanya praktikum, tekanan demi tekanan terasa. Yang paling nyata adalah isi kandungan subjek sains tingkatan 2. Jauh berbeza dengan apa yang aku pelajari masa di universiti dulu. Mungkin orang kata " alah , subjek form 2 je pun". Memang nampak mudah. Tetapi isi kandungan sains form 2 itu saya patut sampaikan kepada pelajar melalui kaedah pembelajaran yang telah saya belajar. Yang menjadi permasalahnnya ialah kaedah yang saya belajar di u dulu banyak mengaitkan dengan cara pengajaran fizik bukan sains teras lebih lebih lagi topik biologi dalam sains tingkatan 2 ini. Lama-kelamaan masalah itu dapat diatasi dan tak saya nafikan sering juga saya menggunakan kaedah pengajran tradisional... chalk and talk (cume zaman sekarang pakai marker).
Sewaktu berhubung dengan pensyarah yang akan menilai saya, Dr. Abu Bakar. Saya menyatakan kepada Dr. untuk observe kelas 2 Rajin bukan 2 Jujur. 2 Jujur sukar itu dikawal kerana 2 Jujur merupakan kelas yang bukan di depan juga bukan di tengah. Dr. bersetuju. Namun begitu, bukan segala kemahuan kita adalah yang terbaik untuk kita. Allah telah menentukan untuk kedua-dua observe saya menagajar 2 Jujur. Kelas yang membuatkan Dr. sendiri geleng kepala.
2 Rajin kelas ketiga. Pelajarnya berkebolehan. Ada potensi untuk masuk ke kelas depan. Saya seronok mengajar kelas ini. Alhamdulillah... saya boleh bezakan riak muka mereka sama ada faham atau tidak. Ada respond setiap kali di soal. Excited setiap kali buat eksperimen. Hanya saya tak tahan dengan segelintir pelajar lelaki. Dalam setandan pisang pasti ada sebiji dua yang rosak. Kenakalan mereka mengganggu sesi pembelajaran. Membuatkan saya rasa kasihan kepada pelajar-pelajar yang mahu belajar. Gaangguan dalam sesi P&P. Kadang-kadang kenakalan mereka sehingga ke tahap biadab. Cuma saya malas nak terlalu marah. Mereka sudah besar dan wajar tahu menghormati guru.
2 Jujur kelas keenam. Kelas yang juga menguji kesabaran saya. Setiap kali berakhirnya sesi pembelajaran, saya sedikit kecewa kerana objektif pembelajaran selalunya tidak tercapai. Kawalan kelas amat sukar untuk kelas ini. Bermacam cara hingga ke akhirnya saya agak berputus asa. Yang mahu belajar, belajar. Yang tidak mahu belajar saya tak tahu nak buat apa. Bila ada kelapangan seperti waktu relif, saya suka bersembang dengan mereka. Saya faham mengapa mereka kebanyakannya nakal tak terkawal. Sedikit sebanyak faktor keluarga mempengaruhi.
Sekali lagi saya diuji apabila saya mengetahui bahawa saya adalah guru pembimbing untuk sukan bola tampar yang saya sendiri tidak pernah tahu menahu akan peraturan permainan ini. Tanggung jawab tetap tanggung jawab. Amanah dipikul, setiap petang Isnin saya akan terpacak di gelanggang untuk menjaga pelajar berlatih. Pelajar berlatih bersama coach mereka, saya hanya pemerhati. Pelajar bola tampar adalah pelajar yang nakal-nakal sebab dahulunya guru pembimbingnya adalah guru disiplin yang akan menrik pelajar-pelajar yang bermasalah dan berkebolehan bermain bola tampar.
Baik ke mereka, manja ke mereka, nakal ke mereka, biadab ke mereka.... Mereka adalah anak didik saya. Insan-insan yang terus membakar semangat saya untuk terus dalam profesion pendidik. Insan-insan yang telah melukiskan warna-warni kehidupan selama 4 bulan praktikum di daerah Kuantan. Insan-insan yang kini saya rindui telatah mereka. Insan-insan yang akan saya doakan kejayaan mereka...
Tuesday, April 20, 2010
Observation-2
Pengalaman observe kali ke 2 ini sungguh beharga. Kali ini saya tidak melakukan eksperimen seperti observation yang pertama. Tapi masih kelas yang sama iaitu 2 Jujur.
Tajuk yang saya ajar hari ini adalah subtopik 4.2 Interactions Between Living Organisms. Jadi saya sediakan aktiviti untuk dilakukan pelajar.
Sebelum sesi kelas bermula lagi saya sudah ke kelas 2 Jujur. Minta izin dengan cikgu waktu sebelumnya kebenaran untuk keluar awal lima minit. Macam-macam pelajar tanya kepada saya.
Bermacam-macam lagi pertanyaan mereka. Saya abaikan sahaja. Saya terus bergerak ke makmal. Berdebar sudah waktu ini.
Sesi pengajaran saya mulakan dengan baik. Cukup sekadar gambar sebagai set induksi. Stimulate students idea by shown 2 pictures. Tanya pelajar apa yang mereka faham daripada gambar.
Saya pun teruskan pengajaran ke bahagia aktiviti. Aktivitinya ialah Jigsaw Puzzle. Saya cuba memudahkan sedayanya sesuai dengan kebolehan pelajar. Tengah-tengah buat aktiviti. Saya pun bertanyakan kepada pelajar dalam satu kumpulan yang dalam masa yang sama Dr. Bakar juga sedang berada di kumpulan tersebut...
Bla...bla...bla... habislah 2 wktu mengajar.
:: Saya sangat penat. Semalam saya keluar rumah pukul 7 a.m hingga 7 p.m. sebab ada perlawanan persahabatan bola tampar perempuan selepas waktu sekolah di Sri Mahkota. Balik sudah malam bertungkus lumus menyiapkan apa yang patut::
:: Hari ini juga masih penat. Lepas Dr. Bakar observe, saya bekejar-kejar solat zohor dan bergerak untuk perlawanan persahabatan bola tampar lelaki. Sampai rumah pukul 8 malam::
Tajuk yang saya ajar hari ini adalah subtopik 4.2 Interactions Between Living Organisms. Jadi saya sediakan aktiviti untuk dilakukan pelajar.
Sebelum sesi kelas bermula lagi saya sudah ke kelas 2 Jujur. Minta izin dengan cikgu waktu sebelumnya kebenaran untuk keluar awal lima minit. Macam-macam pelajar tanya kepada saya.
Cikgu, pakcik tu datang lagi ker?
Bukan pakcik, itu pensyarah saya, panggil Dr.
Cikgu Dr. Sheikh Muzafar ke datang?
Haish~~~ kamu ini.
Bermacam-macam lagi pertanyaan mereka. Saya abaikan sahaja. Saya terus bergerak ke makmal. Berdebar sudah waktu ini.
Sesi pengajaran saya mulakan dengan baik. Cukup sekadar gambar sebagai set induksi. Stimulate students idea by shown 2 pictures. Tanya pelajar apa yang mereka faham daripada gambar.
Baiklah pelajar... kita tengok interaksi simbiosis. Simbiosis terbahagi kepada tiga. Saya terangkan yang pertama dulu. Okay interaksi apa yang pertama?Saya pun terus mengajar... Macam-macam perangai yang mereka lakukan. Saya bersabar... Saya bersyukur.... Masih lagi terkawal walaupun mereka melakukan pelbagai aksi.
Mutualisme...
Betul. Mutualisme is interaction between 2 organisms which both of the organism will get benefit. Dalam bahasa melayunya, mutualisma ialah interaksi antara 2 organisma di mana kedua-dua organisma yang berinteraksi itu mendapat untung.
Cikgu..... interaksi tu macam mana?
Interaksi tu macam hubungan.
Contohnya disini... sea anemone and hermit crab. Sea anemone get free transportation while hermit crab get protection.... bla... bla...bla.
Ok, jadi sea anemone dan hermit crab kita panggil dia hubungan apa?
Hubungan bersetubuh cikgu.
Ya Allah .... saya tak ajar kamu itu. Kamu ni.... Sea anemone & hermit crab interaksi mutualisme... bla...bla..bla. (panas sungguh saya masa ini).
Saya pun teruskan pengajaran ke bahagia aktiviti. Aktivitinya ialah Jigsaw Puzzle. Saya cuba memudahkan sedayanya sesuai dengan kebolehan pelajar. Tengah-tengah buat aktiviti. Saya pun bertanyakan kepada pelajar dalam satu kumpulan yang dalam masa yang sama Dr. Bakar juga sedang berada di kumpulan tersebut...
Okay , interaksi apa yang dilakukan ni? ..... hubugan ape ni?
Hubungan sulit cikgu!
Hubungan sulit ke tu? Itu kamu dah nampak.... bukan hubungan sulit lagi lah... (haish~~~ budak2 ni... memang sengaja nak wat aku marah!)
Bla...bla...bla... habislah 2 wktu mengajar.
:: Saya sangat penat. Semalam saya keluar rumah pukul 7 a.m hingga 7 p.m. sebab ada perlawanan persahabatan bola tampar perempuan selepas waktu sekolah di Sri Mahkota. Balik sudah malam bertungkus lumus menyiapkan apa yang patut::
:: Hari ini juga masih penat. Lepas Dr. Bakar observe, saya bekejar-kejar solat zohor dan bergerak untuk perlawanan persahabatan bola tampar lelaki. Sampai rumah pukul 8 malam::
Sunday, April 18, 2010
Pendakian Bukit Pelindung
Hari ini saya bangun pagi dengan berkobar-kobar nak siapkan lesson plan. Selasa ini Dr. Bakar nak datang untuk observation kedua.
Semalam seharian kepenatan balik mendaki Bukit Pelindung. Saya menjadi cikgu pembimbing untuk bola tampar yang pernah saya ceritakan kenakalan mereka. Seramai 2 orang guru pembimbing dan 10 orang pelajar permainan bola tampar saja yang boleh dibawa.
Seawal 7 pagi dah keluar rumah nak ke sekolah. Sampai je sekolah berkumpul dan naik bas. Saya naik bas old skool ... hahaha.. fresh air. Ada 4 bas semua sekali.
Dalam 7.45 bas pun bergerak ke arah Tok Sera. Kami pun mula mendaki dalam kul 8 lebih kalau tak silap saya. Pendakian bermula dengan melalui jalan bertar dengan kecuraman lebih kurang 60 darjah. Mula-mula jalan dengan Kak Nani, tengah-tengah naik bukit tu saya dah tinggalkan Kak Nani dan Kak Zita di belakang dan saya mendaki dengan 2 anak murid bola tampar, Aiman dan Haziq dan seorang anak cikgu Khoo yang berusia lebih kurang 5 tahun yang sangat tembam.
Anak cikgu Khoo ini kalau bercakap dia akan berbahasa inggeris. Lawaklah bila saya mendengar Aiman atau pun Haziq menjawab soalan budak kecil itu. Berderai-derai peluh si kecil itu dan nampak dia sangat letih. Dan dia hanya nak pegang tangan Aiman jer semasa mendaki. Tangan orang lain dia tak mahu. Jadi saya tukang bawa beg dan air botolnya yang besar itu untuk mengurangkan bebannya.
Haziq dan Aiman yang memegang si kecil.Aiman ini pelajar pendidikan khas inklusif. Slow learner student. Tapi hebat main bola tampar.
"We re climbing this mountain. How we want to go down?" Si kecik bertanya.
"We will rolling-rolling." Aiman jawab dengan slumber.
Hahahah. Kamu ni Aiman...
Kamu semua yang mendaki tersalah jalan sebab menaiki tempat pencawang telefon. Terpaksa pusing balik dan menyelusuri denai-denai kecil.
Semasa di denai ini , saya mendaki bersama Kak Nani balik. Aiman dan budak kecil itu sudah di depan bersama botol airnya yang besar. Beg masih pada saya. Kali ini saya menjadi cikgu yang menjaga di bahagian belakang. Juga bersama beberapa orang pelajar bola tampar. Dila, Hazman, Darwisy, Haziq dan Syafiq. Kena ada juga cikgu di bahagian belakang. Bukan apa... faham-faham je lah budak laki ni. Mereka kan suka mengeluarkan asap...
Tak lama lepas itu Haziq sudah menjadi pendukung anak Cikgu apa entah... saya tak ingat nama. Anaknya kecil dalam 2 tahun setengah kot. Pendaki paling muda... heheh.
Haziq yang mendukung si comel.Dalam pukul 10.30 kami telah selesai mendaki. Kami turun di Telok Cempedak. Inilah kali pertama saya mendaki .... hahaha.
Suatu benda yang saya bangga dengan budak bola tampar ni. Walaupun pada mulanya nama-nama mereka diragui untuk turut serta sebab kenakalannya. Tapi akhirnya kamu semua banyak tolong cikgu-cikgu. Tolong bawakkan anak-anak cikgu. Bagus....
Dalam perjalanan pulang.Suatu benda yang saya terkenagkan... kalau dulu saya yang dijaga... sekarang saya yang menjadi penjaga... huhu... dah lain peranan.
Monday, April 12, 2010
Sibuk-----sibuk-----sibuk----
Haih.... dah bersawang dah blog ni... Sibuk3x. Apa boleh buat ... masih dalam praktikum. Kadang-kadang banyak cerita dalam kepala yang nak dicoretkan di dalam blog ni lebih-lebih lagi kisah anak-anak muridku. Tapi masa itu tak ada. Lenyap lah cerita itu tanpa dicoretkan.
Sudah tiga kali hujung minggu saya di sekolah. Yang pertama ada hari PIBG. Minggu yang kedua ada Minggu Pengurusan Koko yang saya bertindak sebagai fasilitator. Dan yang terbaru minggu ketiga ada Kem Pengakap meskipun saya seorang guru Pamdu Puteri tapi atas nama cikgu praktikum maka ia wajib. Hujung minggu ini saya akn mendaki Bukit Pelindung bersama anak murid bola tampar saya. Dan 2 minggu lagi mungkin saya kena menyertai Perkemahan Pendidikan Khas. Sibuk.....sibuk.
Pengurusan Koko
Untuk aktiviti koko, saya diberi menjadi guru untuk Pandu Puteri, Seni Budaya dan Bola Tampar. Ketiga-tiga itu bukan bidang saya. Antara ketiga-tiga itu saya paling aktif dalam bola tampar meskipun saya manusia paling naif di gelanggang bola tampar. Pasukan bola tampar sekolah ini agak aktif. Pelajar akan menjalani latihan setiap hari dan saya ditugaskan menjaga pelajar pada hari Isnin. Pelajar-pelajar akan dilatih oleh coach khas mereka yang merupakan bapa kepada pelajar sekolah ini.
Mula-mula jaga pelajar bola tampar dulu, saya diam saja di tepi court sambil tengok mereka berlatih. Lama-kelamaan ada juga pelajar yang berani bertegur, mengusik, perli, gurau dan mengenakan saya. Majoriti pelajar bola tampar ini bermasalah kerana guru pembimbing dulu iaitu Cikgu Fatimah merupakan cikgu disiplin yang berjaya menarik minat pelajar-pelajar ini ke arah sukan. Faham-faham je lah budak nakal ni macam mana kan.
Rentetan kisah saya dan bola tampar.
~Sedih dapat tahu dapat jadi guru bola tampar.
~Redha kena jaga setiap petang Isnin.
~Datang setiap pettang Isnin dengan muka toye.
~Pelajar bola tampar dikaitkan dengan masalah semburan pemadam api ke kolam ikan.
~Pelajar bola tampar berselisih faham antara mereka atas perkara yang dikaitkan.
~Pelajar-pelajar berselisih faham menceritakan masalah. Seorang demi seorang pada waktu yang berbeza. Ada yang panas baran, ada yang selenga, ada yang nak selamatkan diri. Aku dengar saja.
~Saya yang tak da pengalaman menjadi kaunselor memberi nasihat apa yang patut dengan niat untuk mendamaikan mereka. Nasihat ala poyo-poyo.
~Sering diminta pelajar untuk datang ke sesi latihan mereka pada waktu petang sebagai guru bertugas meskipun bukan hari Isnin.
~Atas rasa ihsan, merelakan diri datang apabila diminta meskipun pada pagi Ahad.
Sekarang saya semakin rapat dengan pelajar bola tampar. Akan datang saya akn ceritakan pengalaman-pengalaman sepanjang jaga budak-budak yang agak nakal ini.
Sudah tiga kali hujung minggu saya di sekolah. Yang pertama ada hari PIBG. Minggu yang kedua ada Minggu Pengurusan Koko yang saya bertindak sebagai fasilitator. Dan yang terbaru minggu ketiga ada Kem Pengakap meskipun saya seorang guru Pamdu Puteri tapi atas nama cikgu praktikum maka ia wajib. Hujung minggu ini saya akn mendaki Bukit Pelindung bersama anak murid bola tampar saya. Dan 2 minggu lagi mungkin saya kena menyertai Perkemahan Pendidikan Khas. Sibuk.....sibuk.
Pengurusan KokoUntuk aktiviti koko, saya diberi menjadi guru untuk Pandu Puteri, Seni Budaya dan Bola Tampar. Ketiga-tiga itu bukan bidang saya. Antara ketiga-tiga itu saya paling aktif dalam bola tampar meskipun saya manusia paling naif di gelanggang bola tampar. Pasukan bola tampar sekolah ini agak aktif. Pelajar akan menjalani latihan setiap hari dan saya ditugaskan menjaga pelajar pada hari Isnin. Pelajar-pelajar akan dilatih oleh coach khas mereka yang merupakan bapa kepada pelajar sekolah ini.
Mula-mula jaga pelajar bola tampar dulu, saya diam saja di tepi court sambil tengok mereka berlatih. Lama-kelamaan ada juga pelajar yang berani bertegur, mengusik, perli, gurau dan mengenakan saya. Majoriti pelajar bola tampar ini bermasalah kerana guru pembimbing dulu iaitu Cikgu Fatimah merupakan cikgu disiplin yang berjaya menarik minat pelajar-pelajar ini ke arah sukan. Faham-faham je lah budak nakal ni macam mana kan.
Rentetan kisah saya dan bola tampar.
~Sedih dapat tahu dapat jadi guru bola tampar.
~Redha kena jaga setiap petang Isnin.
~Datang setiap pettang Isnin dengan muka toye.
~Pelajar bola tampar dikaitkan dengan masalah semburan pemadam api ke kolam ikan.
~Pelajar bola tampar berselisih faham antara mereka atas perkara yang dikaitkan.
~Pelajar-pelajar berselisih faham menceritakan masalah. Seorang demi seorang pada waktu yang berbeza. Ada yang panas baran, ada yang selenga, ada yang nak selamatkan diri. Aku dengar saja.
~Saya yang tak da pengalaman menjadi kaunselor memberi nasihat apa yang patut dengan niat untuk mendamaikan mereka. Nasihat ala poyo-poyo.
~Sering diminta pelajar untuk datang ke sesi latihan mereka pada waktu petang sebagai guru bertugas meskipun bukan hari Isnin.
~Atas rasa ihsan, merelakan diri datang apabila diminta meskipun pada pagi Ahad.
Sekarang saya semakin rapat dengan pelajar bola tampar. Akan datang saya akn ceritakan pengalaman-pengalaman sepanjang jaga budak-budak yang agak nakal ini.
Subscribe to:
Posts (Atom)